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语文教学中学生的语感培养初探_语文阅读教学方法初探

语文教学中学生的语感培养初探_语文阅读教学方法初探   摘 要 语感是语文教学的重要组成部分。本文结合语文教学理论和实际,从语感培养的四个方面:广度、深度、美度、敏度出发,认为语感的培养

语文教学中的语感训练

语文教学中的语感训练多年来,语文教学一直存在着只重“语意”不重“语感”的倾向,反映在教学方法上,就是只重“讲”不重“读”。事实上,“语感”不是一味靠“讲”便能奏效的。课文,还是只有让学生多读,靠读读出

浅谈语文教学中的语感培养及其对策

浅谈语文教学中的“语感”培养及其对策语感能力,简而言之,就是对语言文字的感受能力和理解能力。表现为瞬时性地理解言语和判断言语的能力。语感基于对语言的理解,但理解不能取代感受,两者互为体用,相得益彰。对

语文教学中学生语感能力的培养

语文教学中学生语感能力的培养 语文教学中学生语感能力的培养 培养语感是语文教学的目标之一,语感具有直觉性的特征,是人们对语言直观的整体的感受,是一种高级的具有综合性的对语言文字的把握能力.语感和语感能

精编初中语文阅读教学语感培养

初中语文阅读教学语感培养摘要:在初中语文阅读教学训练中,语感的培养与体悟是一项重要任务。要想让学生有好的语文素养,具备丰富的语感是必要条件。本文从阅读教学语感体悟的三方面出发,对语感培养的方法展开了具

谈谈如何在小学语文教学中培养学生的语感(1).3907

谈谈如何在小学语文教学中培养学生的语感(1)随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教改浪潮的掀起,我国语文教育家日益认识到了语文的人文价值并对此作了不少探究与研究,随之“语感中心说”也就逐渐替代“

对小学语文阅读中语感运用的探讨

对小学语文阅读中语感运用的探讨 摘要:语感运用是在语言学习过程中很有效的一种方法,所谓的“语感运用”指的就是教师在课堂上组织学生读书识字,感受朗读时的声律,体会语言运用,这种方式能够帮助学生在特

浅谈语感与小学语文教学 毕业

高 等 教 育 自 学 考 试毕 业 论 文论文题目: 浅谈语感与小学语文教学 作者姓名: 专

普通高中语文教学中语感培养与思维训练之思考

高中语文教学中语感培养与思维训练之思考-中学语文论文高中语文教学中语感培养与思维训练之思考 陈淮高这里说地“语感”是指对汉语言系统地一种敏锐感觉,是多年规范地汉语感受和汉语运用中养成地一种感悟能力,是

英语教学中如何培养学生的语感——小学三年级英语教师工作总结

英语教学中如何培养学生的语感——小学三年级英语教师工作总结2023年,英语已成为小学阶段的必修课程。英文课本、英语歌曲、英语游戏、英语影视……英语无处不在,而培养学生的语感则成为了英语教学中不可或缺的

培养阅读兴趣,发展语感——《小学语文》下册第三单元语文阅读教学计划

培养阅读兴趣,发展语感——《小学语文》下册第三单元语文阅读教学计划作为语文教师,我们知道阅读在语文学习中的重要性,而培养学生的阅读兴趣和发展学生的语感则是我们重要的任务之一。在小学语文教学中,尤其是小

初中语文教学论文浅谈阅读教学中的语感能力培养

初中语文教学论文 浅谈阅读教学中的语感能力培养 【内容提要】  语文教学的最终目的是培养人的语言能力,一个人的语言能力很大程度上取决于他语感的强弱。“语感”是语文教学研究中一个历久而弥新的话题,而语感