精编小学语文作文互动情景教学研究

小学语文作文互动情景教学研究摘要：随着新课标实施的不断深入，小学语文教学模式得到了有效的创新。语文作文教学作为小学语文教学的重要组成部分，在小学教育教学阶段占有重要的比重。文章主要分析了小学语文教学中

小学语文单元整体教学研究报告

肀小学语文单元整体教学研究        一、研究的原因、背景艿（一）适应课程改革的需要。莄如今人教版课程标准实验教材以“主题单元”取代“知识体系单元”。 如果仍然按照“知识体系单元”的形式一课一课地

《新课程理念下小学语文略读教学研究》结题报告

《新课程理念下小学语文略读教学研究》结题报告濮阳县实验小学 李笑利 一、本课题研究背景及趋势，研究本课题的理论意义和实践意义人教版新课程实验教材从二年级下册开始安排略读课文，一直到六年级，略读课文

电大小学语文教学研究考试小抄

小学语文教学研究一、简答题1、简述语文课程人文性的含义。答：语文课程的人文性，是以教化学生为本，在当前它体现了我国素质教育的普遍性要求，涵盖了思想性（政治思想、世界观、人生观、价值观）、文化性（古今中

小学语文单元总结复习主题教学研究课题实施规划方案

念书破万卷 下笔若有神小学语文单元主题教课的研究》课题实行方案、问题的提出.大语文教课观统的语文教课重知识落实，轻能力培育，重课内教授，轻课外实践。向来以来，我们都忽略了语文学科丰富的课程资源，紧抠教

精选小学语文低年级写话教学研究

小学语文低年级写话教学研究摘 要：写话是作文教学的前奏，是作文的基础练习。对学生进行写话教学的指导，无论是对学生语言表达能力的塑造还是写作能力的提高，都具有重要的促进作用。以小学低年级写话教学为重点研

小学语文作文教学研究 课题开题报告

滑县基础教育教学研究项目开 题 报 告开题活动提示：开题应在立项申报书的基础上，进一步研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向

小学语文汉语拼音教学研究

小学语文汉语拼音授课研究一、研究背景迈入新世纪的大门，面对五彩斑斓的信息，人们从没有像今天这样希望沟通。在这个信息时代，失去沟通，就意味着落伍。从语言学角度来说，所谓信息化社会，最主要的特点就是利用电

小学语文教学研究试题及答案汇集

小学语文教学研究试题及答案汇集、浙江省2012年1月自学考试小学语文教学研究试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.语文教学独立设科始于( B )A.清未 B.秦朝C.

浅析小学语文群文阅读教学研究

浅析小学语文群文阅读教学研究 浅析小学语文群文阅读教学研究 　　小学语文教学要重视知识积累，培养语感，而阅读是语文积累的根底，只有通过阅读，把握整体课文内容和要点，理解作者的观点和情感，领会在特定语境

小学语文阅读写作一体化教学研究

小学语文阅读写作一体化教学研究　　摘要：小学语文知识的学习是学习其他科目的筑基之石，对于将来理解其他科目有着助益之效，因而小学语文的学习就显得格外重要，小学语文老师的教学方法也要创新发展。近些年提出的

《小学个性化语文教学研究》课题实施方案

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