小学班主任工作交流课件_教学反思汇报_教学研究_教育专区.ppt

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翻转课堂下小学语文教学研究

翻转课堂下小学语文教学研究 摘要：新教学模式的推行，对传统教学产生一定的冲击。无论是何种教学阶段，教师教学活动的开展都需要根据当前教学需要与学生的特点出发。就当前小学语文教学而言，翻转课堂教学对

小学语文朗读教学研究中期研究报告

小学语文朗读教学研究中期研究报告小学语文朗读教学研究中期研究报告《语文课程标准》明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和熟读要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中

小学语文教学研究复习要点

小学语文教学研究 一、简答题1．为什么说在语文课程中，表达形式的学习是教学的着眼点和重要目的之一？ 答：语文课程形式和内容的统一，是语文课程基本特点的重要内涵。（2分）语文包涵两个方面：语言文字的

小学语文诵读教学研究《春晓》教案

小学语文诵读教学研究《春晓》教案 小学语文诵读教学研究《春晓》教案 　　城西小学单廷霞 　　教学目标： 　　1、通过自主学习，学会课文5个生字，拓展学习局部新字，进一步稳固对形声字造字律的认识。 　　

小学语文教学研究活动心得体会

小学语文教学研究活动心得体会 石门小学2013秋季学期语文组教师听（评）课教研心得 杨大华 土生土长在农村，求学在农村，小学教学沉默在农村的我，自我感觉越来越不能适应当今课改的大潮。以往总是自哎自怨：

农村小学科学实验教学研究

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小学语文教学研究

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精选小学语文阅读教学研究课题方案

学生阅读教学研究课题方案阅读是学生搜集处理信息、认识世界、开展思维、获得审美体验的重要途径，对于一个审美观、道德观、人生观都正处于形成时期的小学生来说，阅读的作用尤其重要。?语文课程标准?规定：“要培

浅谈小学语文寓言故事教学研究

浅谈小学语文寓言故事教学研究 　　摘要：小学语文寓言故事的教学要求学生在充分理解寓言故事

小学语文教学研究

小学语文教学研究一、针对案例《送别组诗教学实录》中教师运用教学策略的效果撰写600字评析文章。1、多读       阅读教学中最大量的活动应是学生自己的阅读，因为阅读技能只有在阅读实践中才能形成，个性

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小学语文教学研究一、针对案例HYPERLINK " ://hebei.ouchn /mod/page/view.php?id=184208" \t "_blank"《送别组诗教学实录》中教师运用