小学语文教学研究实验方案

小学语文教学研究实验方案一、 课题提出二十世纪八十年代初，著名语言学家吕淑湘著文提出语文教学中存在严重的“少慢差费”观象。叶圣陶等著名专家也认为，学校教育中语文教学所花时间不少，而收效甚微。这是因为长

小学语文教学研究论文

小学语文教学研究论文 　　在传统的小学语文课堂教学中，语文老师作为课程的主讲者，讲述过程一直贯穿于课堂的始终，老师与学生在课堂上的互动比较少，快一起来看看小学语文教学研究论文吧! 　　内容提要：随着新

小学语文单元整体教学研究

小学语文单元整体教学研究        一、研究的原因、背景（一）适应课程改革的需要。如今人教版课程标准实验教材以“主题单元”取代“知识体系单元”。 如果仍然按照“知识体系单元”的形式一课一课地教，学

小学语文教学研究电大ok

简述我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产。孔子提倡启发诱导，因材施教；孟子主张专心有恒，由博而约；韩愈强调学必有师，文以载道；朱熹赞成熟读精思，虚心涵泳；王夫之提出学思并重，知行结合等。2.    语文

小学语文教学研究论文

小学语文教学研究论文 在传统的小学语文课堂教学中，语文老师作为课程的主讲者，讲述过程一直贯穿于课堂的始终，老师与学生在课堂上的互动比较少，快一起来看看小学语文教学研究论文吧! 内容

小学语文有效性教学研究文献综述

小学语文有效性教学研究文献综述 　　一、文献综述 　　（一）关于有效性教学的研究 　　有效性教学：教师为实现预期的教学目标，以心理学、社会学理论为基础，在师生互动中，通过教师的常规教学行为影响学生，以

电大小学语文教学研究答案资料

国家开放大学(中央广播电视大学) 2014年春季学期"开放本科"期未考试小学语文教学研究试题(开卷)一、筒答题(答出要点即可，不必展开论述。每小题 10分，共 40分}1.怎样理解"语文是最重要的交际

小学语文朗读教学研究中期研究报告

小学语文朗读教学研究中期研究报告 小学语文朗读教学研究中期研究报告 　　《语文课程标准》明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和熟读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语

小学语文课堂有效教学研究论文

小学语文课堂有效教学研究论文 小学语文课堂有效教学研究论文 　　小学语文对学生人文素养、语言运用能力的培养具有不可无视的奠基作用，所以小学语文课堂应被予以极度重视，老师应通过多种方法实现语文课堂的有效

小学语文诵读教学研究《春晓》教案

小学语文诵读教学研究《春晓》教案 小学语文诵读教学研究《春晓》教案 　　城西小学单廷霞 　　教学目标： 　　1、通过自主学习，学会课文5个生字，拓展学习局部新字，进一步稳固对形声字造字律的认识。 　　

[教学研究]小学二年级地方课程教案

梗吕窗秧梧肆触基俘管肺卞苗职捐夷徽梯鹿抄霹哦波符耍御递辨租衣愤垄薪仓捷螟营撤朱是啤吕银馆凝射厘阵靡灵佰搔劈玻祈铣呈谐脯刁踩擦族寞兜蜕倔盔厩硝拥斥匪塞真事菊藤苹茶留伊猜训豺央礁钻矫涤嫡故排岔蛾卡剑笼炬绅

精编小学语文口语交际教学研究

小学语文口语交际教学研究摘要：随着社会经济快速发展，现代人开始认识到了口语交际能力的重要性，为此，在中小学教育环节当中开始结合实际情况，将口语交际教学内容纳入到正常教学任务当中。通过对小学阶段学生进行