小学语文《九寨沟》评课稿

小学语文《九寨沟》评课稿 【1】 《九寨沟》是一篇介绍美景的文章，要让学生感知九寨沟美丽的自然景观，激发学生热爱大自然的思想感情。 首先教师教态自然、大方、得体，语言具有

小学三年级语文教案-《九寨沟》

小学三年级语文教案——《九寨沟》 教学目标：　　　一．学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。　　　二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激

小学语文公开课教案《九寨沟》教学设计与反思

小学语文公开课教案《九寨沟》教学设计与反思教学目标：.能正确、流利、有感情地朗读课文；. 了解九寨沟漂亮的自然风光，激发喜爱大自然、喜爱祖国的 思想感情。教学重、难点：.教学重点：了解九寨沟漂亮的自

小学四年级语文教案-《九寨沟》第二课时教学设计

小学四年级语文教案——《九寨沟》第二课时教学设计 　　教学要求：　　1、了解九寨沟美丽的景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自

小学四年级语文教案——九寨沟

小学四年级语文教案——九寨沟 　　一、导入　　今天我们继续学习神奇的九寨沟，在那儿有如诗如画的自然风景，有许许多多的异兽珍禽，让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地，细细地欣赏。　　二、学习第三小节

人教版小学语文《九寨沟》教学设计

《九寨沟》教学设计教学目标：一．学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然的热爱之情。教学重难点

小学语文四年级教案-《九寨沟》教学设计之二

小学语文四年级教案——《九寨沟》教学设计之二 　　教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。2、学会本课8mdash;mdash;10个生字，认识其它七个生字，理解生字组

小学四年级语文教案-九寨沟

小学四年级语文教案——九寨沟 　　一、导入今天我们继续学习神奇的九寨沟，在那儿有如诗如画的自然风景，有许许多多的异兽珍禽，让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地，细细地欣赏。二、学习第三小节1、请你自

小学四年级语文教案-九寨沟

小学四年级语文教案——九寨沟 　　一、导入　　今天我们继续学习神奇的九寨沟，在那儿有如诗如画的自然风景，有许许多多的异兽珍禽，让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地，细细地欣赏。　　二、学习第三小节

小学语文四年级教案-《九寨沟》教学设计之二

小学语文四年级教案——《九寨沟》教学设计之二 　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。　　2、学会本课8mdash;mdash;10个生字，认识其它七个生字，

小学四年级语文教案 九寨沟

小学四年级语文教案 九寨沟 【 - 四年级小学语文教案】 这篇《小学四年级语文教案：九寨沟》是为大家的，希望对大家有所帮助。以下信息！！！ 第一课时 教学内容：初读课文 教学目标： 1、学会本课的生字

小学三年级语文教案——《九寨沟》

小学(xiǎoxué)三年级语文教案——《九寨沟》 教学(jiāo xué)目标：　　　一．学生能在正确、流利的基础上有感情(gǎnqíng)地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。　　　二．学生在熟