小学语文综合性学习的研究

从“四性”入手有效地开展小学语文综合性学习[摘要]：综合性学习是当前小学语文教学改革中的热点和难点，教师们对如何上好综合性学习提高其实效性感到困惑，我们认为要提高综合性学习的实效性应该在突出其整合性，

小学语文综合性学习研究

小学语文综合性学习研究”结题报告  2011-04-08 18:57:09|  分类： 默认分类 |  标签： |字号大中小 订阅   《小学语文综合性学习研究》课题，为湖北省教育科学“十一五”规划立

综合性学习君子自强不息精选版ppt课件

- 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易·乾》 - 幸运 - 认识“自强不息”的内涵

小学语文综合性学习教学策略

小学语文综合性学习教学策略 小学语文综合性学习教学策略 一、综合性学习的内涵、特征 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称课标） 首次提出了“综合性学习”的概念。本部分将 梳理课程标准对综

小学语文综合性学习的

- “小学语文综合性学习”的理论与实践  - 陈 海 燕广州市海珠区教育发展中心2009年4月9日 - 儿伟圈歧拔蚀诚捶眠么治盾神腺誓遏涛短挚伏哭日

小学语文综合性学习调查报告

篇一：“小学语文综合性学习设计研究”课题研究报告 （ 马宏） 【编者按】小学语文综合性学习是新的课程标准实施下的一个全新的学习形式，以其学科的 综合性引导学生语文综合素质的提升。但近几年的具体实施过程

小学语文综合性学习

- 小学语文综合性学习 - 阜康市天龙小学 李风鸿 - “凡事预则立，不预则废”。 - ——浅谈小学语文综合性学习教学内容的选择

精编小学语文综合性学习分析论文

小学语文综合性学习分析论文一、综合性学习中要正确选择主题 “正确选题”是综合性学习成功的一半，在教学活动中，我们要结合学生的年龄特点，认识能力，兴趣爱好引导学生从广泛的生活空间从中选定综合性学习

小学语文综合性学习的

- “小学语文综合性学习”的理论与实践  - 陈 海 燕广州市海珠区教育发展中心2009年4月9日 - 一、课题的提出

八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立习题 新人教版

第二单元综合性学习人无信不立【话题导入】“人无信不立”，诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。为弘扬“诚实守信”这一传统美德，学校决定开展以“诚信做人”为主题的语文实践活动，请你参加。【活

小学语文综合性学习总结

小学语文综合性学习总结小学语文是学生学习的重点科目之一。语文学习不仅是学生语言思维发展的重要途径，也是学生全面发展的综合实践课程。小学语文综合性学习是指将语文知识和技能与其他学科以及生活实际联系起来，

《小学语文综合性学习》之我见

《小学语文综合性学习》之我见摘要：小学语文综合性学习，融听说读写于一体，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的学习机会，注重在综合实践活动中培养学生的创新精神和综合实践能力。在不断地发展改革中