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初中语文语文论文小学语文综合性学习的实践操作

小学语文综合性学习的实践操作教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)的颁布,标志着与现代社会发展相适应的新语文课程将在全国范围内分步实施。《课标》较之于传统的《小学语文

小学语文综合性学习调查问卷

小学语文综合性学习调查问卷 赣州市于都县梓山镇军营小学 刘良华 亲爱的同学们:为了解大家对语文“综合性学习”的学习情况,以利于老师改进教

小学语文优秀教学论文浅谈小学语文综合性学习中多媒体的运用

小学语文优秀教学论文浅谈小学语文综合性学习中多媒体的运用   摘要:综合性学习是语文教学改革的热点,也是语文教学改革的难点。只有恰当运用多媒体设备,才能保证语文综合性学习取得成效:一要用学校多媒体设备

浅谈小学语文综合性学习

浅谈小学语文综合性学习【摘要】“综合性学习”是语文课程标准提出的新的要 求。语文是一门实践性和综合性很强的学科。小学语文综 合性学习是以小学语文课程的整合为基点,加强语文课程与 其他课程及生活的联系,

小学语文“综合性学习”阶段性总结

小学语文“综合性学习”课题实验阶段性总结 常顺小学一、课题的提出 众所周知,__以来,由于种种原因,我们的语文教学处于一种相对封闭的状态,“语文的

小学语文综合性学习

《小学语文综合性学习》课题研究阶段小结在语文课中实施综合性学习时主要通过三条途径——(1)语文课堂中渗透综合性学习;(2)语文综合性学习活动课;(3)语文综合性学习课外活动。以下主要围绕综合性学习专题

小学语文综合性学习的实践操作

小学语文综合性学习的实践操作 小学语文综合性学习的实践操作 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)的公布,标志着与现代社会开展相适应的新语文课程将在全国范围内分步实施

人教版小学语文综合性学习教材解读

人教版小学语文综合性学习教材解读 小学语文综合性学习教学是许多教师在新课程实施过程中的软肋,对综合性学习概念的把握、特点的把握、重视程度、实施情况、评价情况等许多教师不熟悉。希望这次教材解读交流能帮助

小学语文综合性学习教学设计

红红火火中国年【活动目标】1、通过活动,了解和春节、元宵节有关的民风民俗和节日文化,体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的向往,增强学生的民族情感。  2、通过活动,培养学生有目的地制

小学语文综合性学习教学论坛发言稿

小学语文综合性学习教学论坛发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX中学的XX同学,今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我的学习心得和经验。话不多说,下面我就和大家一起谈谈小学语文综合

小学语文综合性学习的设计思路指导

小学语文综合性学习的设计思路指导 小学语文综合性学习的设计思路指导   《语文课程标准》倡导综合性学习,旨在改变过去那种学生单纯承受教师传授知识的单纯学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道、多

小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习的设计与操作

让孩子快乐地走进“春天” ——小学低段语文综合性学习的设计与操作  【内容摘要】: 小学低段的语文综合性学习从培养学习的兴趣入手,引导孩子主动自觉地倾听、