小学五年级缩句练习加答案可直接打印精编

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。3.我忍不住叽叽地笑出声来。 4.长安街两旁的人行道上挤满了男女

小学六年级语文缩句练习及答案精编

小学六年级语文缩句练习及答案。2、客家人的民居体现了中华传统文化。3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。5、英国著名化学家波义耳正匆

四年级缩句专项练习附答案精编

四年级缩句专项练习 附答案1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。 3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。 4、小井的周围有许多小树。 5、金色的阳光照遍

人教版_五年级上册语文缩句强化训练精编

人教版_五年级上册语文缩句强化训练抓句子的主干，就是主、谓、宾。怎样保留主干呢？只要记住低年级的时候学过的3种基本免刑就行了：A、谁（什么）是什么；B、谁（什么）干什么；C、谁（什么）怎么样。运用这几

小学六年级语文缩句练习及答案2精编

小学六年级语文缩句练习及答案3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。5、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。 6、我

精选小学缩句练习题及答案资料

小学缩句练习题及答案在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。   缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…

小学语文缩句的一般规则资料

缩句的基本原则一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。缩句一般采用问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么

小学语文缩句、扩句、把字句和被字句句子专项练习

参考答案：小学语文句式训练：缩句练习11、茵苗看着书。2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。3、这是大楼。4、焰火构成了图案。5、长势喜人。6、保护区生长着树。7、灯照耀着建筑。8、敌人杀害了LDZ。9、我怀念

《缩句练习》PPT课件

- - 缩句练习题 在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。 缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“

四年级缩句专项练习精编

四年级缩句专项练习缩写句子的方法和步骤: 一、删去“的”前修饰成分. 二、删去“地”前的修饰、限制成分。 三、删去“得”后补充说明成分。 四、删去数量短语。 六、“不、无、没有”等否定词要保

小学语文缩句的一般规则

缩句的基本原则一、基本原则：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。问答法分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么样”法。二、缩句的方法：1、 缩句后主要成分必须是词或

小学语文缩句的一般规则

缩句的基本原则一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。缩句一般采用问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么