小学语文荷花教学设计

小学语文荷花教学设计 小学语文荷花教学设计 　　《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。以下是的小学语文荷花教学设计

小学语文《荷花》教案教学设计

小学语文《荷花》教案教学设计 　　【设计理念】 　　阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言，开展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为经，以字词句的训练为纬；阅读教学

小学语文教学设计-荷花

小学语文“书香课堂”教学设计年 级三主备人所在学校希望小学单 元第四单元课 题12、荷花教学目标1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、欣赏荷花的

人教版小学语文荷花教学设计

《荷花》教学设计教学目标：1．学习本课10个生字。理解有生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文；培养积累语言的良好习惯。　　3．欣赏荷花的美丽，培养热爱大自然的感情。教学重难点：理

小学语文《荷花》教案教学设计

小学语文《荷花》教案教学设计 【设计理念】 阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言发展语感因此阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心以指导读书活动为经以字词句的训练为纬；阅读教

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之三

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之三　　（一）教学目标：　　1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽　　2、学习生字新词，练习概括1-3段段意　　（二）教学重难点：　　重点：概括1-3段段意　　

经典小学语文教学案例--《荷花》教学设计

《荷花》教学设计一、教学目标1、学会本课的生字新词。理解由生字组成的词语。2、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达，积累语言。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、欣赏荷花的美丽

小学语文《荷花》公开课教学设计

小学语文《荷花》公开课教学设计小学语文《荷花》公开课教学设计范文（精选3篇）小学语文《荷花》公开课教学设计1教材分析：《荷花》一课是浙教版小学《语文》第六册第八单元的第二课。本文先从正面 （1至3自然

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之二

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之二　　教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。　　2、学会课文中的生字新词。　　3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。　　4、通过对课文富有感染

人教版小学语文三年级下册《荷花》教学设计

《荷花》教学设计 一、教材分析《荷花》是人教版小学语文三年级下册的第3课，课文写“我”在公园的荷花

人教版小学语文《荷花》教学设计

《荷花》教学设计教学目标：1．学习本课10个生字。理解有生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文；培养积累语言的良好习惯。3．欣赏荷花的美丽，培养热爱大自然的感情。教学重难点：理解白

小学语文《荷花》第二课时教学设计

小学语文《荷花》第二课时教学设计小学语文《荷花》第二课时教学设计【教学目标】1、观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情 趣和热爱大自然的感情。2、学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、