小学语文说课稿《匆匆》《桂花雨》(共5页)

《匆匆》说课稿  一、说教材 1.教材分析 我说课的内容是小学语文九年制义务教材第十册第四单元第十六课《匆匆》，这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了

新人教版小学语文五年级上册精品课件《桂花雨》

- 桂 花 雨 - - - 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

桂花雨PPT优秀课件

- 揭示目标1.抓住“浸”、“摇”等关键字词，想象画面，体会作者借助具体事物和童年回忆表达感情的方法。2.联系上下文和阅读链接，理解句子含义，体会作者留恋童年、思念家乡的思想感情。

语文试卷五年级3桂花雨课堂练习题及答案

3桂花雨 第一课时一、读拼音，写词语。1.pó pó（ ）做的gāo bǐng（ ）十分好吃。2.全家都jìn（ ）在lán huā（ ）的香气里。二、给加点字选择正确的注释。新鲜：①没有变质；②没有

小学语文第七册《桂花雨》评课稿

小学语文第七册《桂花雨》评课稿 　　各位领导、各位同仁，大家好！　　现在，就我听《桂花雨》一课的粗浅感受，向大家作以汇报，如有不到之处敬请指正。　　《桂花雨》是现当代女作家琦君的名作。它主要以桂花

桂花雨(完美版)ppt

- 童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。 - 7.桂花雨

人教版部编本五年级上册《桂花雨》同步练习题含答案

人教版部编本五年级上册《桂花雨》同步练习题含答案 第一课时 一、读拼音，写字词。 1.我非常喜欢lán  huā（      ），喜欢它那优雅的外形，幽幽的香气。 2.这个卖d

语文五年级上册第七课《桂花雨》

- 7 桂 花 雨 - 有木之八 唐·白居易有木名丹桂，四时香馥馥。花团夜雪明，叶剪春云绿。风影清似水，霜枝冷如玉。独占小山幽，不容凡鸟宿。匠人爱芳直，裁截为厦

桂花雨教学设计

桂花雨优秀教学设计 　　桂花雨优秀教学设计就在下面，各位老师，请看： 　　教学目标： 　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2. 透过语言文字，体味桂花雨的“香”和作者童年的“摇花乐”。 　　

语文试卷五年级3桂花雨课外阅读练习题及答案

类文阅读-3 桂花雨 故乡的芦苇（节选）樊发稼多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的

小学语文《桂花雨》说课稿范文

小学语文《桂花雨》说课稿范文 　　课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣淳朴的情

五年级语文《桂花雨》教学设计

五年级语文《桂花雨》教学设计 　　1、导入新课：同学们，傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让“我”想起了什么呢?今天让我们一起去欣赏美丽的桂花雨。(板题、读题)读了课题，你心