小学语文学科课堂观察记录表 最新版

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课堂教学观察记录表班级:_________ 授课教师:__________ 课题:《 》阶段观察方向观察内容观察结果课前学生准备1、学生饱满的精神状态、对学

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课堂观察量表范例

地理课堂教学观察量表一（师生互动等级量表）时间地点课题观察者资料姓名学科观察记录观察内容次数效果评价ABCDE教师提问类型1、描述性问题2、判断性问题3、论证性问题学生提问类型5、理解性疑惑6、判断性

小学语文课堂观察报告

观察设计 准备阶段。1.制订观察方案，做到五个确定，即确定观察主题、确定观察内容、确定观察工具、确定观察方法、确定成员分工。对观察主题进行细化理解，认为“提问的有效性”应包括三个层次：一是有效的，包括

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小学语文阅读教学与课堂观察

小学语文阅读教学与课堂观察 摘要：随着教育的发展和壮大，小学基础教学被越来越多的学校和学生家长所重视，正是“赢在起跑线上”的真实写照。就目前而言，我国小学语文阅读教学仍处在不断探索和尝试的阶段，

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