腾讯文库搜索-小学语文阅读教学中语感能力培养措施研究
在语文教学中培养语感能力与提高思维水平的方法
培养语感能力提高思维水平【摘要】语感的本质是人们在长期言语活动中逐渐形成的对语言 符号的一种直觉,直觉思维是构成语感的核心要素。通过培养语感, 可以有效地提高学生的直觉思维能力。【关键词】语文教学,语
培养小学语文语感增强语言表达能力
培养小学语文语感,增强语言表达能力 语感是当代美国语言学家乔姆斯基转换生成语法中一个极其重要的概念。我国最早提出语感的是夏丐尊先生,其后叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始创导语感教学,随之语感逐渐为人
小议语文教学中的语感培养
小议语文教学中的语感培养语感和语感能力的培养贯穿于中学的语文阅读活动中,欣赏文学作品,能有 H己的情感体验,初步领会作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启 示。对作品的思想感情倾向,能联系文化
浅论高中语文教学中语感的培养语言文化论文
浅论高中语文教学中语感的培养_语言文化论文 摘 要: 语感培养在语文素质教育中的地位非常重要。学生除了能在知识领域中得以扩大与加深外,同时也能获得美感与
对小学语文阅读中语感运用的探讨
对小学语文阅读中语感运用的探讨 摘要:语感运用是在语言学习过程中很有效的一种方法,所谓的“语感运用”指的就是教师在课堂上组织学生读书识字,感受朗读时的声律,体会语言运用,这种方式能够帮助学生在特
谈小学语文教学中语感的培养(DOC 论文)
谈小学语文教学中语感的培养摘 要:培养语感对于学生听、说、读、写能力的形成,能起到积极的促进作用;它对学生学习语文的兴趣和良好的学习习惯的培养也有着不可忽视的作用;它为语文教学的改革提供了更加广阔的
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小学语文课堂教学如何培养学生的语感 小学语文课堂教学如何培养学生的语感 河北省迁安市蔡园镇孟官营中心完全小学宋齐 小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。 柳斌同志曾指出学生
略谈小学语文教学中学生语感的培养
略谈小学语文教学中学生语感的培养 作为教学一线的教师,大家通过多年的教学经验都能明确总结出:对于学习一门语言学科,最重要的一个方面便是语感的培养。例如学外语,语感是最重要的。同样,对于小学语文学
小学二年级语文第8课《古诗二首》教案:诵读,语感培养
小学二年级语文第8课《古诗二首》教案:经典诵读,语感培养语文是小学生最重要的科目之一,在学习语文的过程中,不仅仅是掌握一些基本的知识技能,更是要培养孩子优美的语感,提高孩子的文化素养。而《古诗二首》这
小学语文阅读教学中学生的语感培养策略
小学语文阅读教学中学生的语感培养策略 小学阶段,小学生可塑性强,正是进行语感培养的最好时期,只有重视了学生语感能力的培养,并施之科学有效的语言训练方法,才能使阅读教学有声有色,更好地培养学生的素质
如何在小学语文教学中较好地培养学生的语感
如何在小学语文教学中较好地培养学生的语感? 目前中小学语文课堂教学改革,特别强调语文的熏陶作用,但对于在理解感悟基础上如何外化的探讨则明显不足,要求学生用直接、鲜明、生动的有声语言表现自己对作
小学语文教学中语感教学的重要性胡子阳
江西省中小学教育教学研究课题申 报 书课题名称 小学语文教学中语感教学的重要性 学科分类 小 学 语 文 课题负责人