小学语文鸟岛教案设计

小学语文鸟岛教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、能正确、流利地朗读课文。 　　 　　2、学会2个生字：“部”、“筑”。理解由生字组成的词语。 　　 　　3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生

小学语文鸟岛教案设计

小学语文鸟岛教案设计 　　1、能正确、流利地朗读课文。 　　2、学会2个生字：“部”、“筑”。理解由生字组成的词语。 　　3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感情，进而自觉地爱鸟

小学一年级语文《鸟岛》教案设计

小学一年级语文《鸟岛》教案设计 小学一年级语文《鸟岛》教案设计 　　1、能在课文语言环境中自主认识10个生字，正确书写4个生字。 　　2、正确朗读课文，重点朗读第三节。 　　3、能根据提示初步归纳课文

小学语文《鸟岛》教案设计

小学语文《鸟岛》教案设计 教学目标 1.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生动物的教育。 2.学会本课生字词，绿线内的生字

小学语文鸟岛教案

小学语文鸟岛教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　2、学会本课12个生字和1个二类字。 　　3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。 　　1、今天，让

小学语文《鸟岛》教案设计

教案小学语文《鸟岛》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入鸟类知识，激发学生对鸟类及其栖息地的兴趣，从而提高他们对《鸟岛》这篇课文的学习兴趣。1.1.1细节说明：利用图片、视频等素材，向学生展示各

小学语文鸟岛教案实战演练

小学语文鸟岛教案实战演练构建全面的语文能力培养体系“语文是一门基础学科，是其他学科的基础，也是人类交流、认知、思维的基础。”为推动全国小学语文水平不断提升，鸟岛公司特别推出了“鸟岛语文”系列产品，其中

小学语文《鸟岛》教案

小学语文《鸟岛》教案 小学语文《鸟岛》教案 　　作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是帮大家的小

小学一年级语文《鸟岛》教案设计

小学一年级语文《鸟岛》教案设计 小学一年级语文《鸟岛》教案设计 　　1、能在课文语言环境中自主认识10个生字，正确书写4个生字。 　　2、正确朗读课文，重点朗读第三节。 　　3、能根据提示初步归纳课文

小学一年级语文《鸟岛》教案设计

小学一年级语文《鸟岛》教案设计小学一年级语文《鸟岛》教案设计　　教学目标：　　1、能在课文语言环境中自主相识10个生字，正确书写4个生字。　　2、正确朗读课文，重点朗读第三节。　　3、能依据

小学语文二年级教案鸟岛教学设计

小学语文二年级教案——《鸟岛》教学设计　　九年义务教育六年制小学语文第四册第十九课《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，初步进行了保护野生动物

小学二年级语文教案鸟岛教案2

小学二年级语文教案——鸟岛（教案）　　教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　2、学会本课12个生字和1个二类字。　　3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护