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课堂观察量表范例
地理课堂教学观察量表一（师生互动等级量表）时间地点课题观察者资料姓名学科观察记录观察内容次数效果评价ABCDE教师提问类型1、描述性问题2、判断性问题3、论证性问题学生提问类型5、理解性疑惑6、判断性
小学数学课堂观察量表
《分数的认识》观课量表—学生动手操作等级量表时间、地 点课 题《分数的认识》人教版三年级观察中心学生课堂操作能力及规范观察记录学 生 课 堂 表 现评 分1、折纸活动中操作是否熟练。2
小组合作学习课堂观察量表
研究的问题：数学课中小组合作学习的有效性开课的时间： 地点： 执教老师： 课题： 组名：小组
小学课堂观察量表
小学课堂观察量表观察量表1：教材的利用与课程资源的开发被观察人： 观察者： 年 月 日观察内容观察结果备注定量定性教材的利
小学语文课堂观察量表
《基于观察的小学语文课堂教学改进研究》课堂观察量表1.1舟山市岱山县教育发展研究中心1 教师教学维度教师教学维度/ 教学设计 赵飞君设计说明：教学设计是教师深层的课程理念的具体化，外显化，若教学设计有
小学数学课堂观察策略与观察量表的设计
教改研究2021 / 08小学数学课堂观察策略与观察量表的设计佘泽明【摘 要】 课堂观察作为一种诊断和指导课堂教学的研究方法和手段，是学科教学和课例研究的基石，课堂观察量表是课堂观察的辅助工具，是一种
数学课堂观察量表
数学课堂观察量表课堂观察量表（1）——学生学习的维度时间_11月17日 讲课人_钟芳品 评课人_杨子伟 课题_烙饼的学问视角观察点结果统计评价反思准备①学生课前准备了什么？是怎样
小学课堂观察量表
小学课堂观察量表观察量表1：教材的利用与课程资源的开发被观察人： 观察者： 年 月 日观察内容观察结果备注定量定性教材的利
小学课堂观察量表
小学课堂观察量表观察量表1：教材的利用与课程资源的开发被观察人： 观察者： 年 月 日观察内容观察结果备注定量定性教材的利
小学课堂观察量表
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小学语文课堂观察量表
小学语文课堂观察量表小学语文课堂观察量表 授课教师性别年龄教龄职称观察教师职称教龄课题课型授课年级授课班级班级类别观察点教师的策略频次评价1.上课前教师采取哪些措施克服自己和学生的紧张情绪（1）采取适
小学美术课堂观察量表
小学美术课堂观察量表 观察对象：小学生观察内容：知识技能掌握情况；是否认真倾听；是否积极发言提问；是否交流合作动手操作；是否情感投入；是否有创新意识。观察等级：优、良、一般序号项目观察内容1教学目标
