小学课文《捞月亮》教案设计

小学课文《捞月亮》教案设计 小学课文《捞月亮》教案设计 　　1、学会本课11个生字。 　　2、正确、流利、有感情的感情的朗读课文。 　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的`道理。 　　

小学课文《捞月亮》教案设计

小学课文《捞月亮》教案设计 小学课文《捞月亮》教案设计 　　1、学会本课11个生字。 　　2、正确、流利、有感情的感情的朗读课文。 　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的`道理。 　　

小学课文《捞月亮》教案设计

小学课文《捞月亮》教案设计1.1 设计意图：1.1.1 通过引入《捞月亮》这篇课文，激发学生的学习兴趣，培养他们对文学作品的热爱。1.1.2 引导学生理解课文内容，培养他们的阅读理解能力。1.1.3

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之六

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之六　　教学要求　　1、学会本课11个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理。　　教学重点　　学

小学课文《捞月亮》优秀教案

小学课文《捞月亮》优秀教案 小学课文《捞月亮》优秀教案 　　1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。 　　2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。 　　3、指

小学课文《捞月亮》优秀教案

小学课文《捞月亮》优秀教案 小学课文《捞月亮》优秀教案 　　1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，标准书写。 　　2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。 　　3、指

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之二

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之二　　一、教学要求：　　1．学会本课11个生字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理，　　二、教学

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之四

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之四　　教学目的　　1.理解课文内容，懂得遇事不动脑筋，就盲目跟着做，容易做出傻事来。　　2.能够借助拼音正确，流利地朗读课文。　　3.渗透学法　　4.能用自己

《猴子捞月亮》教案

《猴子捞月亮》教案《猴子捞月亮》教案1一、活动目标：1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。二、活动准备：1、配

小学二年级语文教案捞月亮

小学二年级语文教案——《捞月亮》　　教学目的要求：　　1.会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.通过观察插图，理解课文，能正确回答课后第2题，会复述课文。　　3.在理解课文的基础上

小学语文五年级教案——《捞月亮》教学设计之一

小学语文五年级教案——《捞月亮》教学设计之一 　　教学目标　　1．能认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大概内容。　　2．懂得遇事要多动脑筋，对小孩不能宠爱。　　教学时间　l课时　　教学

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之一

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之一　　教学目的要求：　　1.会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.通过观察插图，理解课文，能正确回答课后第2题，会复述课文。　　3.在理解