小学语文人教二年级下册（统编）第六单元-部编版小学语文二下《雷雨》教学设计（简春艳）

16.《雷雨》第一课时一、教学目标：1、认识“雷、蝉、压”等五个生字，会写“雷、垂”等8个生字，会写“雷雨、乌云”等六个生词。2、正确、流利地朗读课文，尝试背诵课文。二' 教学重难点：重点：会认5个生

小学语文人教二年级下册第五组-《雷雨》教学设计1

16.《雷雨》教学设计一、教学目标.会认“压、婵、户、扑” 5个生字；积累新词。重点指导书写“压”、〃垂〃字。2,区分〃压〃、〃垂〃、〃挂〃三个动词，体会用词的准确性。.能边读边想象，能正确、流利、有

人教版小学二年级雷雨教学设计

第三届全国“教学中的互联网搜寻”优秀教案评比教案设计课题：18雷雨一、教案背景1、面对小学二年级学生2、人教版二年级下册第五单元第18课3学生课前打算：(1)在生活中视察雷雨这一自然现象。(2)利用

雷雨教学设计反思

雷雨教学设计反思 　　18、《雷雨》教案 　　王玉兰 　　1、默读课文，能边读边想象，有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 　　2、会认本课生字，会写本课生字。 　　3、有留心观察天气的

小学语文二年级教案雷雨教学设计之一

小学语文二年级教案——《雷雨》教学设计之一　　一、教学要求：　　１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。　　２、学会两种新笔画

雷雨教学设计及反思

雷雨教学设计及反思第1篇：《雷雨》教学设计及反思《雷雨》教学设计一、教学目标工、自主识记4个生字。借助课文图画，随文了解生词的意思， 初步感受用词的精确。2、正确、端正书写本课左右结构的字，梳理写这一

新课标人教版小学语文二年级下册18雷雨教学设计

新课标人教版小学语文二年级下册18《雷雨》教学设计　 一、教材解析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼

雷雨教学设计雷雨说课稿

雷雨教学设计雷雨说课稿《雷雨》是高中语文必修四的一篇课文，四幕话剧《雷雨》是曹禺的成名作，更是中国现当代戏剧扛鼎之作。以下是小编为你整理的雷雨教学设计，希望能帮到你。《雷雨》教学设计学习要点：1.了解

小学二年级语文《雷雨》教学设计

小学二年级语文《雷雨》教学设计 小学二年级语文《雷雨》教学设计 　　《雷雨》是《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》中的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美;雨

人教版小学二年级雷雨教学札记_1

《雷雨》教学札记 因一次顶课的机会，我执教了二年级下册语文第五组教材中《雷雨》一课。本课的教学目标是：1、会认、会写文中的生字。2、有感情地朗读课文，读懂课文意思，想象雷雨前后的景象。3、有留心观察天

小学语文二年级下册雷雨教学设计

20 雷 雨 ——教学设计 【教学目标】1．会认课文中的8个生字；会写本课4个左右结构的虫字旁的字：蝉、蜘、蛛、虹。2．读好“垂下来、掉下来”轻声词语。3．理解并学着运用“垂下来、压下

小学语文二年级教案雷雨第一课时教学设计之一

小学语文二年级教案——《雷雨》第一课时教学设计之一　　一、教学要求：　　１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。　　２、学会两