2023年福师秋小学课程与教学论在线作业二

福师秋QJ浮课程与教学论》在线作业二一、（共10道试题，共20分。）V 1.生成性目的取向追求的是 o④A.普遍主义B.唯科学主义A c.实践理性D.解放理性④满分：2分2A.斯金纳根据操作条件反映的

课程与教学论课程与教学论的历史发展通用课件

- - 课程与教学论课件 - 第一章 课程与教学论的历史发展 - 菏泽学院教育科学系 苏堪宇 - E-mail

《课程与教学论》试卷及答案

《课程与教学论》试卷及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，进而开启了课程开发科学化历程的是（ A ）A．博比特　　　　　　　　　　

福师《小学课程与教学论》在线作业一

福师《小学课程与教学论》在线作业一一、判断题（共 18 道试题，共 36 分。） 得分：361. 把教学提升到生命层次，使教学过程成为师生的一段生命历程，一种生命体验（感悟），这是新课程教学的

课程与教学论试题及答案

2021年课程与教学论试题及答案 2021年课程与教学论试题及答案 　　在社会的各个领域，许多人都需要跟试题打交道，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的根本能力。那么问题来了，一份好的试题

课程与教学论名词解释

忆僚龟玻拘社窿凄臃苇汽材跪俄菏危次造嫩磐嗡眨碌藏沪幌料氧师得裙硒唾生抽豆碳精挨裕凶拇痘勤桑堤冒倚刷或仟难寓袭靛亿东皮驼翁埃讥柔显琉立停零病籍蒙瞒队济阮维猴艺刑拥狗碳简椰署皱黑肿颇萤厩遮尘析孵再川愿瘫燃

课程与教学论

第一章 课程与教学研究的历史发展第一节 课程研究的历史发展三、学科结构运动与学术中心课程20世纪50年代末至60年代末，“学科结构运动”。中心内容是用“学科结构观”重建课程，是新的课程形态“学术中心课

课程与教学论教学大纲

《课程与教学论》课程教学大纲授课专业：教育学系（本科）学时数：56学分数：4一、课程的性质和目的《课程与教学论》是师范院校根据培养合格的教师的目标设置的一门专业必修课。它是研究教学规律，解决教学理论、

管理学课程与教学论第一章课程与教学论的历史发展通用课件

- 课程与教学论课件第一章 课程与教学论的历史发展 - 菏泽学院教育科学系 苏堪宇E-mail:sukanyu@163.com - 热烈欢

2023秋小学课程与教学论》在线作业二答案

福师《小学课程与教学论》在线作业二一、单选题（共40道试题，共80分。）1.目前，在我国学科课程的组织中依旧占主流的课程组织形式是 B oA.圆周式课程B.螺旋式课程C..逐步深化课程D.直线式课程满

课程与教学论练习题

山东广播电视大学开放教育课程与教学论课程综合练习题 一、填空题 1．典型的课程与教学论的研究方法包括——、观察研究法、————、人种学研究法。2．课程资源是教学内容的直接来源，它包括——和————。

《小学数学课程与教学论》复习试题2套及答案

《小学数学课程与教学论》复习题1概念解释1. 数的运算2. 课堂教学模式3. 三算结合4. 发现教学模式二、简答题1. 小学儿童数学学习的特点 2. 小学测量方面的要求。 3. 低年级“数与代数”教