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小学道德与法治人教五年级上册(统编)第四单元骄人祖先灿烂文化-教学设计

10.传统美德源远流长学校:叙永县实验小学 教师:马宁教学内容自强不息的人格修养时间1课时教学内容 分析一个民族,如果没有振奋的精神和高尚的品格,是不可能屹立于世界之 林的。“自强不息的人格修养”通过

部编本人教版道德与法治八年级上册6.2做负责任的人教学设计

八年级上册道德与法治第六课第二框做负责任的人教学设计 课题  6-2做负责任的人导学  目标  1.知识目标:懂得承担责任会 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 得到

小学道德与法治人教六年级上册(统编)第三单元我们的国家机构-第7课

第7课《权力受到制约和监督》教案教学目标. 了解有效制约和监督权力的意义以及建立健全制约和监.督体系的重要性.可以让学生了解我国的行政监督体系,让学生正确看待政府权力.培养学生积极参与民主监督的民主意

九年级上册道德与法治第二单元综合测试卷(含答案)

九年级上册道德与法治第二单元综合测试卷(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.2022年3月,全国两会召开,来自各地的代表委员建言献策,共商国是,彰显了中 国特色社会主

人教版小学二年级上册道德与法治集体备课教学设计(全套)

人教版小学二年级上册道德与法治集体备课教学设计(全套)课题假期有收获主备人使用人教学目标知道暑假生活是丰富多彩的,收获是很多的。引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,发展学生的思 维。通过暑期趣事的交

《变废为宝有妙招》第2课时示范课教学设计【部编人教版小学四年级道德与法治上册】

《变废为宝有妙招》教学设计 第2课时一、 教学目标培养健康的生活方式、树立环保意识,增强社会责任感。能够节约资源,认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。如何减少生活垃圾,如何进行垃圾分类,如何变废为宝

部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》教学设计

8网络新世界第1课时一、教材分析本课题设置三个话题:“新世界 很精彩”“新世界 有规则”“网 络游戏的是与非”。“新世界 很精彩”这个话题介绍了网路改变了人们的生活方式, 给现实生活带来了极大的便捷和

小学道德与法治人教六年级上册(统编)第二单元我们是公民-我是中国公民

部编版道德与法治六年级上册《我是中国公民》教学设计课题《我是中国公民》单元第二单元学科道德与法治年级六年级学习 目标1、体会到作为中国公民的自豪感。2、做自觉遵纪守法的中国公民,自觉维护中国公民形象3

三年级上册道德与法治10《父母多爱我》教学反思三篇

10《父母多爱我》教学反思篇一本节课我注重发挥学生的主体地位,将课堂还给学生,让学生在听、说、读 中体会父母的爱从而突破本课重点难点,在最后作业设计的环节把课堂延伸至家 庭,意在为孩子创造一些不父母直

关爱他人教学设计-部编版道德与法治八年级上册

7.1关爱他人教学设计部编版道德与法治八年级上册课题关爱他人授课教师罗静道德与法治授课时长5分钟核心素养目标政治认同践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。道德修养感受关爱的力量,增

五年级上册第三单元我们的国土我们的家园五年级上册道德与法治教学设计好山好水好风光

道德与法治五年级上册《好山好水好风光》教学设计 成都市盐道街小学得胜分校课题《好山好水好风光》 指教者 何玲学科道德与法治年级五年级学习 目标.知道我国地形的多样性,简单了解各种自然景观,感受祖国的山

一年级上册道德与法治吃饭有讲究人教新

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