小学语文《金色的草地》优秀教学设计

小学语文《金色的草地》优秀教学设计 教学目标： 1、认识本课生字，包括12个要求会写的生字。 2、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。

小学语文上册金色的草地课文

小学语文上册金色的草地课文 小学语文上册金色的草地课文 　　《金色的草地》是义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册第一单元的一篇课文,是苏联作家描写的一个有趣故事。下面是收集的小学语文上册

金色的草地教案

2金色的草地【教学目标】1.认识2个生字，会写13个生字。能正确读写“玩耍”、“一本正经”、“假装”“钓鱼”、“观察”、“花瓣”、“合拢”、“手掌、“有趣”、“绒毛”等词语。2.正确、流利、有感情地朗

金色的草地教案_1

《金色的草地》教案 学习目标： 1．认识生字"钓、拢'，会写"耍、装'等13个生字。能正确读写"盛开、玩耍、一本正经'等14个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述"我

小学三年级上册语文教案模板 金色的草地

小学三年级上册语文教案模板 金色的草地 谢家湾小学 教学目标： 1. 会认2个生字,会写13个生字.正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、假装、引人注目”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3 读懂课文

小学三年级语文教案-《金色的草地》第一课时

小学三年级语文教案——《金色的草地》第一课时　　教学要求：　　1、通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。　　2、学习作

《金色的草地》小学三年级语文原文及教案

《金色的草地》小学三年级语文原文及教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面给大

小学语文三年级上册16金色的草地教案设计

16　金色的草地教案设计设计说明《金色的草地》以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程。课文语言平实，意境优美，充满童真童趣。本课的教学重点是引导学生先整体把握课文

小学语文三年级上册16金色的草地导学案设计

16　金色的草地导学案设计课题金色的草地课型新授课教学目标1.认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英”等13个字，会写“窗前、蒲公英”等15个词语。2．能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察

人教版小学语文教案三上2金色的草地

三上2《金色的草地》 教学目标：1、正确认读本课九个生字，会写田字格里的十一个生字。有感情朗读课文。2、了解课文内容，了解作者有了怎样的新发现；理解蒲公英为什么会成为我最感兴趣的一种花。从而培养学生细

小学语文三年级上册教案《金色的草地》

小学语文三年级上册教案《金色的草地》 人教版小学语文三年级上册教案《金色的草地》 　　导读：蒲公英：别名黄花地丁、婆婆丁，外皮黄棕色，叶根生，花为头状花序。下面是分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!

金色的草地教案

《金色的草地》教学设计第二课时一、教材分析：《金色的草地》是一篇精读课文，讲的是俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事。 课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景，他们所做的游戏就