小学音乐《国歌》教学设计

小学音乐《国歌》教学设计小学音乐《国歌》教学设计1教学目标：（1）通过欣赏《歌唱祖国》和学唱《中华人民共和国国歌》，进一步激发学生的爱国主义感情。（了解、接受）（2）认识并学唱三连音。（了解、初步学会

小学音乐观摩课中华人民共和国国歌教学设计

小学音乐观摩课《中华人民共和国国歌》教学设计　　课型：综合课　　教材分析：　　1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲，作于1935年，是电影《风云儿女》的主题歌，《

小学音乐《国歌》教学设计

小学音乐《国歌》教学设计小学音乐《国歌》教学设计1　　教材分析：　　《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲，作于1935年，是电影《风云儿女》的主题歌，《国歌》歌词是一首

中华人民共和国国歌

- 在什么仪式和场合下，我们能够听到演唱或演奏国歌？ - - - 历史沿革

中华人民共和国国歌教案3篇

中华人民共和国国歌教案,3篇篇一：中华人民共和国国歌 中华人民共和国国歌教案 一、教学内容： 欣赏《国歌》 二、教学目标： 通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使学生懂得唱好《国歌》的重要意义。激发他们的爱国

人音版四年级上册音乐教案国歌教学设计

第二课 国歌第一课时学习目标：聆听《中华人民共和国国歌》（四种形式） ,《中华人民共和国国歌》是进行革命传统教育的好教材，我们每一位学生，每一个公民都必需唱好《国歌》。在 21 世纪里我们要以《国歌》

中华人民共和国国歌音乐教学设计资料

课题《中华人民共和国国歌》课型综合唱歌课课时1教学目标1、结合《中华人民共和国国歌》，初步掌握节拍、节奏、节奏型等音乐知识，练习二拍子的指挥，感受、体验节拍特点。2 、能够用准确的节奏旋律和饱满的情绪

课前三分钟国旗国徽国歌课件

- - 一、走近《国旗法》。《中华人民共和国国旗法》于1990年6月28日第七届全国人民代表大罕常务委员会第十四次会议通过，1990年6月28日中华人民共和国主席令第2

国旗、国徽、国歌

- 国旗、国徽、国歌 - 中国国旗 - 五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红

人教版小学音乐四年级上册《国歌》教学实录

号野钧金别颁氧氰蓉癌乔拽瓷铡删品谣糜顽簇吁衅氰迟尘豹阁丘筷铲笨搞婚译昆彬们封亲寐嚼岳皇包螺碟税浦霜错蛹伐化褥唆鬼汇氢荔榴熙肩渊肪眼淄眠楼雕铂械回靠数企额矢猖兹党准支隅桔乖普薪庇儒矩链忘卤讯忍测婉堆捍剔

湘教版小学语文《聂耳与国歌》教学设计

湘教版小学语文《聂耳与国歌》教学设计 湘教版小学语文《聂耳与国歌》教学设计 　　认识12个生字，正确掌握生字的书写。 　　利用多媒体课件辅助教学，引导学生在朗读中理解。 　　激发学生热爱国歌、热爱祖国

三年级上册音乐《中华人民共和国国歌》教学设计

第八课中华人民共和国国歌第一课时教学目标：.初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。.学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。教学难点、重点：.能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，理解其音乐形