小学音乐《那达慕之歌》教案1

《xx 之歌》教课设计教课目的1、经过指引学生感觉歌曲《那达慕之歌》中热情高兴的情绪，让学生唱好歌曲。2、经过开放性的教课方法和合作法，为歌曲的结束句设计多种力度变化。教课重、难点教课要点：能够用高兴

《那达慕之歌》教案设计

教案《那达慕之歌》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《那达慕之歌》是一首具有蒙古族特色的歌曲，歌词描绘了那达慕大会的盛况。1.1.2通过学习这首歌曲，学生可以了解蒙古族的传统文化和风俗。1.1

人教版小学音乐四年级上册那达慕之歌教案

教学目旳：1、 理解蒙古族旳节日那达慕。2、 初步接触歌曲。吐字清晰、有感情旳演唱歌曲并能唱出气势。3、 能为结束句设计不一样旳力度变化。教学重、难点：1、有关文化旳渗透以及情感旳启发。 2、吐字清

小学音乐四年上册《那达慕之歌》课堂实录

《那达慕之歌》课堂实录教学内容学唱歌曲《那达慕之歌》教学目标1、了解蒙古族的风土人情，并能较熟练的演唱歌曲。2、学会简单的骑马动作和简单的蒙古族筷子舞，并随音乐唱跳。3、进一步激发学生的交流、合作能力

人教版音乐小学四年级上册那达慕之歌ppt课件

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小学音乐《那达慕之歌》说课稿

小学音乐《那达慕之歌》说课稿 小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文 各位评委： 我说课的内容是：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元《那达慕之歌》。 《那达慕之歌》表现了蒙古族那

人教版小学音乐四年级上册《那达慕之歌》教案

教学目标：了解蒙古族的节日那达慕。初步接触歌曲。吐字清楚、有感情的演唱歌曲并能唱出气势。 3、 能为结束句设计不同的力度变化。教学重、难点：相关文化的渗透以及情感的启发。吐字清楚、有感情的演唱歌。教学

小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文

小学音乐《那达慕之歌》说课稿范文 　　各位评委： 　　我说课的内容是：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元《那达慕之歌》。 　　《那达慕之歌》表现了蒙古族那达慕大会热闹、欢腾的场面。歌曲

小学音乐《那达慕之歌》说课稿模板

小学音乐《那达慕之歌》说课稿模板 　　《那达慕之歌》表现了蒙古族那达慕大会热闹、欢腾的场面。歌曲充满了欢乐的气氛，同一旋律连续反复是它的主要特点之一。 　　根椐教材的特点以及学生的年龄特征，结合新课标

小学音乐四年级上册那达慕之歌课堂实录

《那达慕之歌》课堂实录教学内容学唱歌曲《那达慕之歌》教学目标1、了解蒙古族的风土人情，并能较熟练的演唱歌曲。2、学会简单的骑马动作和简单的蒙古族筷子舞，并随音乐唱跳。3、进一步激发学生的交流、合作能力

小学音乐说课稿模板 那达慕之歌

小学音乐说课稿模板 那达慕之歌 　　各位评委 　　我说课的内容是：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元《那达慕之歌》。 　　《那达慕之歌》表现了蒙古族那达慕大会热闹、欢跃的场面。歌曲充满

《那达慕之歌》

《那达慕之歌》教案 教材:人教版四年级上册《那达慕之歌》 教学内容:1、了解蒙古族(衣、食、住、行等风土人情) 2、有感情地演唱内蒙古民歌《那达慕之歌》 3、创编活动 教学目标:1、了解蒙古族的节日那