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小学音乐教学论文《浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力》

把“耳朵”叫醒 小学音乐教学论文《浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力》 苏霍姆林斯基指出“我们的音乐教育既不是为了培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而是培养合格的听众。”提高学生的听赏

小学音乐教学浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力

把“耳朵”叫醒 小学音乐教学论文《浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力》 苏霍姆林斯基指出“我们的音乐教育既不是为了培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而是培养合格的听众。”提高学生的听赏

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小学音乐教学论文《浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力》

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