人音版小学音乐四年级上册采菱教案

《采菱》教案教学内容：1、认识 D.S.反复记号2、歌曲《采菱》教学目标：1、通过学习 D.S.反复记号，能够准确运用到歌曲之中。2、能够有表情的演唱歌曲《采菱》 ，知道这是一首具有浙江民歌风格的歌曲

《采菱》教学反思范文

《采菱》教学反思范文 　　还很清楚记得在四年级的音乐课教学中曾上过歌曲《采菱》一课，在当时的教学反思中我就写到此歌比拟合适再高一些年级的学生演唱（当时还不知道在老版人音教材六年级中出现）。因为这是一首

苏教小学音乐四年级下册《6采菱》教案

教案年月日课题采菱课型综合课教课目标教课要点难点教课准备含资料辑录或图表绘制1、学唱《采菱》理解词喜悦思，用明亮、赞叹地形式进行演唱。2、能对《采菱》描绘得情景睁开想象，陶冶爱美得情味。3、赏识《采

四年级上册音乐《采菱》教学设计

四年级上册音乐《采菱》教学设计《采菱》教学设计普集镇袭家小学 高迪 （让学生结合书上的插图欣赏，帮助学生进一步了解歌曲内容。） 听后讨论得出：这是水乡的孩子们划着木盆采菱的情景。这里有

人音小学音乐四年级下册《3采菱》教案

教案月课题教课目标教课要点难点教课准备含资料辑录或图表年日采菱课型综合课1、学唱《采菱》理解词喜悦思，用明亮、赞叹地形式进行演唱。2、能对《采菱》描绘得情景睁开想象，陶冶爱美得情味。3、赏识《采菱》

2023歌曲《采菱》教学反思

2023歌曲《采菱》教学反思 2023歌曲《采菱》教学反思1　　《采菱》是四年级上册第一课《水乡》一首具有江南风格的歌曲。旋律优美、流畅，曲调婉转起伏，节奏比较复杂，针对刚上四年级的学生是有一定的难度

人音版小学音乐四年级上册《采菱》课堂实录

《采菱》教学课例实录 执教年级 小学四年级 教材版本 人音版第七册 教学课时 一课时 教学目标 1、指导学生用优美动听的声音演唱《采菱

《采菱》教学反思范文

《采菱》教学反思范文 　　还很清楚记得在四年级的音乐课教学中曾上过歌曲《采菱》一课，在当时的教学反思中我就写到此歌比较适宜再高一些年级的学生演唱（当时还不知道在老版人音教材六年级中出现）。因为这是一首

小学音乐采菱说课稿

小学音乐采菱说课稿 　　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进展教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步开展，而【说课稿】那么是为进展说课准备的文稿，以下是的小学

采菱教学设计范文

采菱教学设计范文 　　采菱是一首著名的儿歌，在小学四年级的书本中出现，以下是为大家精心的采菱教学设计，欢送大家阅读。 　　1、通过学习这首歌，了解南北方音乐的特点。节奏：复杂、 多变的;旋律：婉转、五

四年级《采菱》教学反思

四年级《采菱》教学反思　　　　四年级《采菱》教学反思　　　　《采菱》是四年级上册第一课《水乡》一首具有江南风格的歌曲。旋律优美、流畅，曲调婉转起伏，节奏比较复杂，针对刚上四年级的学生是有一

四年级音乐下册 第3课《采菱》教案 人音版

《采菱》教材分析 本课教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第八册第一单元表演唱歌曲《采菱》。歌曲是一首富有江南地方色彩的歌曲,，采用五声宫调式,旋律流畅,婉转,运用了许多由十六分音符构成的节奏型给人