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小学音乐《那达慕之歌》说课稿模板
小学音乐《那达慕之歌》说课稿模板 《那达慕之歌》表现了蒙古族那达慕大会热闹、欢腾的场面。歌曲充满了欢乐的气氛,同一旋律连续反复是它的主要特点之一。 根椐教材的特点以及学生的年龄特征,结合新课标
小学音乐说课稿模板 那达慕之歌
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小学音乐说课稿模板:那达慕之歌
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小学音乐课说课稿模板 那达慕之歌
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小学音乐《那达慕之歌》说课稿
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人教版小学四年级上册音乐课《那达慕之歌》说课稿
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那达慕之歌说课稿
那达慕之歌说课稿 那达慕之歌说课稿1 苏霍姆林斯基曾说“让学生体验到一种自己在亲身参与和掌握知识的情感,乃是唤起青少年特有的对知识兴趣的重要条件”那么怎样给学生创设一种积极参与的情境,让他们对所学的
小学音乐四年上册《那达慕之歌》课堂实录
《那达慕之歌》课堂实录教学内容学唱歌曲《那达慕之歌》教学目标1、了解蒙古族的风土人情,并能较熟练的演唱歌曲。2、学会简单的骑马动作和简单的蒙古族筷子舞,并随音乐唱跳。3、进一步激发学生的交流、合作能力