《阿西里西教案》

教案《阿西里西教案》word版一、引言1.1设计思路1.1.1本教案以引导学生探索阿西里西为主题，通过讲解、实践和讨论等方式，提高学生对阿西里西的认识和理解。1.1.2教案以学生为主体，注重培养学生

2016秋湘艺版音乐二年级上册第1课《阿西里西》教案2

《阿西里西》学习目标：1、通过学习彝族民歌特点，激发学生热爱生活、热爱劳动的情感，激起学生对我国西南地区民族音乐的浓厚兴趣。2、能够用自然圆润、略带弹性的声音和欢快活泼的情绪演唱《阿西里西》。3、能联

人音版二年级音乐下册阿西里西教学反思

人音版二年级音乐下册《阿西里西》教学反思人音版二年级音乐下册《阿西里西》教学反思身为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下

二年级音乐下册第四单元阿西里西教案新人教版

《阿西里西》教学目标：1、情感目标：通过学唱彝族歌曲《阿西里西》，充分感受彝族少儿歌曲活泼欢快的心情， 从而对我国西南少数民族音乐产生爱好，并有进一步了解的欲望。2、认知目标：在歌曲的处理中相识、体验

创意音乐教案二：《阿西里西》与你一同创造音符世界

创意音乐教案二：《阿西里西》与你一同创造音符世界》。作为创意音乐教育的重头戏，《阿西里西》是一种全新的教案，它能够让孩子在玩耍中学习音乐，创造音符，发掘音乐的乐趣和神秘。阿西里西这个词源自于中文词汇“

新人教版二年级音乐下册教学设计《阿西里西》教案

新人教版二年级音乐下册教学设计《阿西里西》教案《阿西里西》教案教学目标：1、情愿参与音乐活动，在活动中能友好相处、相互合作。2、用欢快的歌声演唱彝族民歌曲《阿西里西》，感受民歌欢愉快 泼的特点。3、

歌曲《阿西里西》教案

歌曲《阿西里西》教案歌曲《阿西里西》教案宁娟课题：歌曲《阿西里西》（人教版九年义务教育课程标准实验教材小学音乐二年级上册第四单元）课型：唱歌课。教学目标：1、学习歌曲《阿西里西》，并要求学生能有感情地

2019秋二年级音乐上册 第1课《阿西里西》教学设计 湘艺版

《阿西里西》教材分析：《阿西里西》是湖南文艺出版社第三册第一单元里的一首歌曲，是一首彝族儿童游戏歌曲。2/4拍子，这首风趣的歌曲，轻松、愉快，又富有童趣，其中丘都拉迪嗡啊，嗡啊，的衬词更是带给人一种欢

如何让儿童在欣赏《阿西里西》中提高音乐综合素养——教案解析

如何让儿童在欣赏《阿西里西》中提高音乐综合素养——教案解析。一、音乐综合素养的定义及重要性音乐综合素养是指一个人在音乐知识、技能、艺术欣赏能力、音乐情感体验和人文素质等方面的综合能力。它不仅包含了对音

2021阿西里西教学反思

阿西里西教学反思 阿西里西教学反思 【阿西里西教学反思】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

二年级下册音乐教案 第四单元 唱歌 阿西里西（表格式）

《阿西里西》教学设计时间周次年级二年级学科音乐教学 内容阿西里西课时——课时课型唱歌课.能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》，做到吐字清晰，学会简单的彝族舞蹈动作。教学.运用合作接龙法、以舞带声法引导学

湘教版音乐二年级下册《阿西里西》

- 阿西里西 - 教学目标 - 1.引导大家喜欢我国彝族音乐，感知音乐中的民族风格和情感，了解彝族的音乐传统，培养大家热爱我国这个多民族的大家庭。2