小学：桔梗谣

《桔梗谣》第一课时教学目标：1、通过朝鲜族歌曲的演唱、舞蹈作品的欣赏和律动，初 步感受朝鲜族音乐文化。2、学唱朝鲜民歌《桔梗谣》，充分感受颇具起伏感的三拍 子内在韵律，歌声轻快明朗。3、通过简单的律动

小学三年级音乐《桔梗谣》教案

小学三年级音乐《桔梗谣》教案作品及学情分析：《桔梗谣》是一首曲调优美、带有舞蹈节奏的朝鲜族民歌。歌曲采用3/4 拍，为七个乐句的一段体结构。歌曲的第三、四句和六、七是一、二句的变化重复，第五乐句加以衬

小学五年级音乐桔梗谣课件

- 小学三年级音乐桔梗谣界首市第四小学李娆娟 - 朝鲜民族是东亚的重要民族，朝鲜民族又称韩民族，主要分布在朝鲜和韩国，还有的其它国家，如中国，俄罗斯，美国，日本

小学音乐歌曲《桔梗谣》教案

歌曲《桔梗谣》课型：歌曲教学和创作课年级：三年级课时：一课时教学目的通过歌曲教学，引导学生主要从旋律和节奏中去感受歌曲所表现的朝鲜族人民在喜庆桔梗丰收时的欢乐场景，和朝鲜族人民勤劳活泼、能歌3善舞的精

小学音乐歌曲《桔梗谣》教案 (3)

歌曲《桔梗谣》课型：歌曲教学和创作课年级：三年级课时：一课时教学目的通过歌曲教学，引导学生主要从旋律和节奏中去感受歌曲所表现的朝鲜族人民在喜庆桔梗丰收时的欢乐场景，和朝鲜族人民勤劳活泼、能歌3善舞的精

人音版小学三年级上册音乐《桔梗谣》教学设计

《桔梗谣》教学设计　教学目标：    1、随音乐加入舞蹈动作和长鼓伴奏，在聆听、模唱、接龙唱中体验歌曲的风格特点。    2、初步了解朝鲜族的风土人情，用轻快的声音准确、有感情的演唱歌曲，体验朝鲜族人

小学三年级上册音乐《桔梗谣》教学设计

教学设计《桔梗谣》这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、

桔梗谣教学设计小学三年级音乐教案

桔梗谣教学设计小学三年级音乐教案《桔 梗 谣》教学设计设计意图：本节课的教学，我为学生创设了一个宽松、活泼的音乐氛围，从学生进入教室开始，就进入了一个特定的音乐教学情景中，由《大长今》的主题曲引入，不

桔梗谣教学设计小学三年级音乐教案

《桔梗谣》教课方案设计企图：本节课的教课，我为学生创建了一个宽松、开朗的音乐气氛，从学生进入教室开始，就进入了一个特定的音乐教课情形中，由《大长今》的主题曲引入，不只激发了学生的学习动机，还调换了他们

小学三年级上册音乐教案：桔梗谣

小学三年级上册音乐教案：桔梗谣_小学三年级下册音乐教案 《船歌》 教学内容：1、观赏乐曲《船歌》2、复习歌曲《原谅我》3、创编与活动4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：

人音小学音乐三年级上《8桔梗谣》教案

《桔梗谣》教材剖析：歌曲《桔梗谣》是一首曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。“桔梗”是朝鲜族人民爱吃的一种野菜，所以取名《桔梗谣》。歌曲采纳3/4节拍，音乐轻盈明亮，富裕韵律感。歌曲是由七个乐句构成

《桔梗谣》教学设计小学三年级音乐教案

《桔 梗 谣》教学设计设计意图：本节课的教学，我为学生创设了一个宽松、活泼的音乐氛围，从学生进入教室开始，就进入了一个特定的音乐教学情景中，由《大长今》的主题曲引入，不但激发了学生的学习动机，还调动了