小学：郑欢 《龙里格龙》教案

教案小学：郑欢《龙里格龙》教案一、引言1.1教案设计背景《龙里格龙》是一首富有童趣的民间歌谣，通过学习这首歌曲，让学生感受和体验我国民间音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱和民族自豪感。1.2适用年级本

小学：郑欢 《龙里格龙》教案

《龙里格龙》教学设计一、教材分析歌曲《龙里格龙》选自魏明伦作词、姚明作曲，后经朱良镇改编 的合唱《流水恋歌》中的选段。是由男女声进行合作的二声部歌曲, 该曲属于戏歌（或京歌）体裁，曲调比较简单，主要采

人音版小学音乐四年级上册教案龙里格龙

人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》　　人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》　　蛟河市胜利小学 张颖　　教学目标：　　1.了解戏歌，初步感受戏歌的演唱风格。　　2.学习演唱《龙里格龙》，

龙里格龙教案公开课

教案“龙里格龙教案公开课”一、引言1.1背景介绍：龙里格龙是一种流传在我国的民间舞蹈，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。为了让更多学生了解和传承这一优秀的民族文化，特举办龙里格龙教案公开课。1.2公开

小学音乐人音四年级上册（2023年新编） 龙里格龙《龙里格龙》教案

第8课龙里格龙教学目标：1、通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关 系打下基础。2、让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美，提高对京剧艺术的鉴赏力。培养学 生热爱祖国民族文化

龙里格龙教案

龙里格龙教案篇一:龙里格龙教案 龙里格龙教案 一、唱京剧《龙里格龙》 师:今天全班同学都展示了自己精心搜集、准备的京剧的各种资料，相信大家对京剧应该有更深的了解了。老师也准备了一首具有京韵的歌，和大家

人音版小学四年级音乐上册《龙里格龙》名师教案

《龙里格龙》名师教案 教学目标： 1、情感态度价值观：初步感受“国粹”的魅力——从歌曲的学唱中了解京剧的相关知识，感受京剧独有的韵味和风格，培养对传统民族民间音乐的兴趣。 2、过程与方法：通过

《龙里格龙》小学教案：浅谈古老音乐之韵

《龙里格龙》小学教案：浅谈古老音乐之韵随着社会的进步和科技的发展，我们的音乐观念也悄然发生了改变。现代音乐的节奏明快，旋律刺激，符合年轻人的口味。但是，在我们沉浸于现代音乐的同时，我们是否忽略了更为悠

细品《龙里格龙》：四年级音乐教案教你品味音乐之美

本文将会介绍一篇充满着细腻的音乐作品——《龙里格龙》，并将通过一份四年级音乐教案来教你如何品味音乐之美。《龙里格龙》是由意大利作曲家哈赞森创作的，是他的第九部小提琴协奏曲。它以独特的音乐语言和精妙的音

《龙里格龙》教案：让孩子感受神秘的旋律魅力

《龙里格龙》教案：让孩子感受神秘的旋律魅力《龙里格龙》是一首著名的荷兰民歌，这首民歌的旋律优美，给人们留下了深刻的印象。无论是在音乐会上演唱，还是在日常生活中演奏，这首歌曲都让人们感受到了神秘的旋律魅

小学音乐教案：用《龙里格龙》激发孩子音乐想象力

在小学音乐教学中，如何激发孩子的音乐想象力是至关重要的一环。传统的教学方式往往过于注重技巧性，而缺乏创造性，容易让孩子产生疲劳感和失去学习兴趣。如何通过有趣的教材和教学方式来激发孩子的音乐想象力，是每

2024年四年级上册第8课《龙里格龙》教案

2024年四年级上册第8课《龙里格龙》教案教学目标：1、通过本课学习，使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。2、通过对京剧中唱、念