小孩不笨1[修改版]

第一篇：小孩不笨1《小孩不笨1》观后感 第四组梁冠才 《小孩不笨1》这部电影写了国宾，文福，Terry三个好朋友他们都读了EM3(被视为无药可救的班级)，他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，

小孩不笨[修改版]

第一篇：小孩不笨教育理念 ——《小孩不笨》观后感 0914010208 地理科学二班 黄斌 [摘 要] 一个小孩的成长与他所处的家庭环境，社会环境，及他的人际关系等息息相关。现对影片中Terry所处的

电影小孩不笨[修改版]

第一篇：电影小孩不笨观后感09文学院张雪萌0905010307 《小孩不笨》这部极具现实意义的电影，让很多女生都流下了眼泪，究其原因，认为有两点：一是被里面的真情所感动，另一方面，就是可怜那些教育重压

看《小孩不笨》有感[修改版]

第一篇：看《小孩不笨》有感《小孩不笨2》影评以前帮家里的小亲戚补课时，遇到几个调皮成绩又不好的孩子，一道题目我讲了好几遍，他们都不理解，于是我向朋友抱怨，这些孩子好笨。可是朋友回道：“没有笨小孩，只有

《小孩不笨》影评[修改版]

第一篇：《小孩不笨》影评《小孩不笨》观后感专业：中文师范092学号：0901012079姓名：汪洁 “你为什么把苹果丢掉？”“因为它烂了。”“烂了，你把它切掉，它还是一个好苹果嘛！你把它丢掉了就没有了

反思“小孩不笨”[修改版]

第一篇：反思“小孩不笨”思“小孩不笨”作为一名教师，作为一名工作十五年的教师，不得不承认我对自己的学生有许多成见。当教学效率无法提高时，总是将原因归于外因或是不可控因素。例如：学生的学习习惯不好；学生

小孩不笨（精选）[修改版]

第一篇：小孩不笨（精选）《小孩不笨》观后感 《小孩不笨》一文是围绕两个特殊家庭父母与孩子之间的隔阂所展开的。全剧主要讲述的是在经历过重重波折后，孩子怎样懂得了父母的爱而成才，父母怎样在孩子的成长中知道

看小孩不笨观后感[修改版]

第一篇：看小孩不笨观后感看《小孩不笨》观后感黄草朗小学 四（2）班刘嘉怡的家长祝汉平当我看完《小孩不笨1、2》《妈妈再爱我一次》和《暖春》这几部电影，使我感触最深的是《小孩不笨》这部电影，“只有不会教

电影《小孩不笨》影评[修改版]

第一篇：电影《小孩不笨》影评每个灵魂都有一对向上的翅膀——观电影《小孩不笨》有感“天生其人必有才，天生其才必有用”——电影《小孩不笨》用深入浅出和笑中带泪的故事情节探讨着父母与孩子的沟通和教师育人的问

《小孩不笨》观后感[修改版]

第一篇：《小孩不笨》观后感《小孩不笨2》观后感 ——关心孩子的精神世界 《小孩不笨2》是一部着重反映新加坡教育问题的电影，它是由新加坡全能型艺人梁智强导演兼主演。不久前，我们全班才看过这部作品，感受颇

小孩不笨观后感萍儿[修改版]

第一篇：小孩不笨观后感萍儿电影《小孩不笨2》的教育启示2008221102110034王萍《小孩不笨2》主要讲述了两个家庭中三个孩子的成长历程中由于各种教育问题而产生了一些悲剧性事件，后来家长学校等方

小孩不笨观后感[修改版]

第一篇：小孩不笨观后感《小孩不笨2》观后感“为什么把苹果扔了？”“因为烂了。”“把烂的地方挖掉，就还是好苹果。”对，即使苹果烂了，它还是有好的部分在的，我们只需要看到好的部分，把坏的部分扔了就可以了。