《小小的书橱》的教学设计

《小小的书橱》的教学设计 　　1初读、会认读诗中的生难字词。 　　2多读多思、懂得小书橱蕴含的知识能使人眼见开阔、生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情，培养热爱读书的感情。 　　3理解“浩瀚、漫游、遨

《小小的书橱》教学设计范文

《小小的书橱》教学设计范文 　　本课是一首优美的儿童诗，诗中讲了一个小朋友热爱读书，每天坐在小书架旁，阅读大量的书籍，从中学到了很多知识，开阔了自己的眼界，她有着远大的理想，她决心从书中掌握更多的知识

小小的书橱教学设计

小小的书橱教学设计一、教学目标1、认识12个生字，学会9个生字。根据上下文理解相关词语，积累词汇。2、体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容，有感情地朗读全诗；懂得小书橱中的书蕴含着丰富的知识

三年级语文下册《小小的书橱》教学设计

三年级语文下册《小小的书橱》教学设计　　　　　　三年级语文下册《小小的书橱》教学设计　　教材分析　　本课是一首文质兼美的儿童诗，描绘了小小的书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”我在那里度

《小小的书橱》教学设计范文

《小小的书橱》教学设计范文 　　本课是一首优美的儿童诗，诗中讲了一个小朋友热爱读书，每天坐在小书架旁，阅读大量的书籍，从中学到了很多知识，开阔了自己的眼界，她有着远大的理想，她决心从书中掌握更多的知识

小学语文第六册《小小的书橱》教学设计2

小学语文第六册《小小的书橱》教学设计2 北师大版小学语文第六册《小小的书橱》教学设计2 一、教学目标 1、认识12个生字，学会9个生字。根据上下文理解相关词语，积累词汇。 2、体会关键词语在表达情感方

小学语文第六册《小小的书橱》教学设计

小学语文第六册《小小的书橱》教学设计 　　1、认识12个生字，学会9个生字。根据上下文理解相关词语，积累词汇。 　　2、体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容，有感情地朗读全诗；懂得小书橱中的

《小小的书橱》教学反思

《小小的书橱》教学反思 《小小的书橱》教学反思1　　这节课的课堂气氛活而不乱，　　学生在自主识字、理解诗歌方面没有遇到什么困难，而且课堂的气氛被学生充满激情的朗读语气调节的轻松又活泼，学生真的投入到了

《小小的书橱》教学反思

《小小的书橱》教学反思 　　这节课的课堂气氛活而不乱， 　　学生在自主识字、理解诗歌方面没有遇到什么困难，而且课堂的气氛被学生充满激情的朗读语气调节的轻松又活泼，学生真的投入到了学习当中，这一点可以反

《小小的书橱》教学反思

2023年《小小的书橱》教学反思 2023年《小小的书橱》教学反思 1　　这节课的课堂气氛活而不乱，学生在自主识字、理解诗歌方面没有遇到什么困难，而且课堂的气氛被学生充满激情的朗读语气调节的轻松又活泼

北师大版小学语文第六册《小小的书橱》教学设计2

北师大版小学语文第六册《小小的书橱》教学设计2 　　 一、教学目标 　　 1、认识12个生字，学会9个生字。根据上下文理解相关词语，积累词汇。 　　 2、体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容

《小小的书橱》的研究教学反思

《小小的书橱》的研究教学反思 　　《小小的书橱》是一首文质兼美的儿童诗歌，描绘了小小书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”，“我”在那里度过了最愉悦的时光，挖掘到无穷的宝藏。小诗语言生动，优美，诉说书带给