《小小的书橱》教案

《小小的书橱》教案教学目标：1、认识14个生字，会写7个字，掌握浩瀚、遨游、沐浴等词。2、学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。3、体会关键此举在表达

《小小的书橱》教案

课 题小小的书橱学 习目 标1、读通诗歌，学习本课的生字、新词。2、正确、流利地有感情地朗读课文。3、初步感知诗歌内容，学习诗歌第一小节。重 点难 点重点：学习生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。

《小小的书橱》公开课教案

教案《小小的书橱》公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《小小的书橱》这篇课文，它是一篇描绘孩子们的书橱的文章，通过描述书橱中的书籍，展现了孩子们对知识的热爱和对未来的向往。1.1.2强调阅

小小的书橱(北师大版)

- 小小的书橱 - - - 　 1、有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的中心思想。　　2、掌握课后思考题，提高口头表

小小的书橱教学设计

小小的书橱教学设计一、教学目标1、认识12个生字，学会9个生字。根据上下文理解相关词语，积累词汇。2、体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容，有感情地朗读全诗；懂得小书橱中的书蕴含着丰富的知识

小小的书橱语文教案

小小的书橱语文教案 　　课文《小小的书橱》是一首儿童诗歌，它用生动、美妙的语句，描绘了小小的书橱就像 　　“广阔的世界，浩瀚的海洋”，“俺”在那里度过了最愉悦的时光，挖掘到无穷的宝藏，从中得到许多益处

小小的书橱语文教案

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小学三年级语文小小的书橱教案

小学三年级语文《小小的书橱》教案 1.小学三年级语文《小小的书橱》教案　　教学目标： 1、通过朗读，交流，使学生进一步深入理解诗歌内容。 2、体会关键词句在表情达意方面的作用，

《小小的书橱》教学反思

《小小的书橱》教学反思 　　这节课的课堂气氛活而不乱， 　　学生在自主识字、理解诗歌方面没有遇到什么困难，而且课堂的气氛被学生充满激情的朗读语气调节的轻松又活泼，学生真的投入到了学习当中，这一点可以反

小小的书橱课件(北师大版)

- 小小的书橱 - 北师大版小学三年级第六册 - 教学目标： 1、理解“浩瀚、漫游、结识 、沐浴”等词语在文中的意思，积累词语。

《小小的书橱》教学反思

《小小的书橱》教学反思 《小小的书橱》教学反思1　　这节课的课堂气氛活而不乱，　　学生在自主识字、理解诗歌方面没有遇到什么困难，而且课堂的气氛被学生充满激情的朗读语气调节的轻松又活泼，学生真的投入到了

三年级语文下册《小小的书橱》教学设计

三年级语文下册《小小的书橱》教学设计　　　　　　三年级语文下册《小小的书橱》教学设计　　教材分析　　本课是一首文质兼美的儿童诗，描绘了小小的书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”我在那里度