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小学音乐课教案：《小小鼓号手》音乐教材的教学设计一、教学目标能唱出歌曲《小小鼓号手》的歌词，并掌握其旋律和节奏。能较好地演奏歌曲《小小鼓号手》的伴奏节奏，最终完成合唱表演。二、教学内容激发学生兴趣，为

小小鼓号手最新

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湘教版音乐新教材四年级上册第七课《小小鼓号手》教学设计

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《小小鼓号手》教案教学目标： 1、能带着欢快、自豪的情绪，用明亮、跳跃的声音演唱歌曲《小小鼓号手》。 2、能与同学合作模拟鼓号队各种乐器的节奏进行综合表演唱，并从中体验鼓号队团结合作的精神。 教学重点

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绘本启蒙教育教案：以《小小鼓号手》为例，领略绘本的魅力

绘本启蒙教育教案：以《小小鼓号手》为例，领略绘本的魅力绘本是一种很有趣又很有用的学习工具。通过绘本我们可以更好地教育和启蒙孩子，同时让孩子们在阅读中获取更多的知识，了解更多的事情。今天，我们将以《小小

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传统文化教育教案：探究《小小鼓号手》蕴含的中西合璧文化引言现代教育不仅仅要求学生掌握最新的科技知识，还需要关注学生的人文素养。传统文化重在传承和保护，而将传统文化融入到现代教育之中能够使得学生更好地理

四年级上册音乐教案-7.1 《小小鼓号手》 湘艺版

《小小鼓号手》教案执 教：宁德师范学院附属小学 余晓情指导教师：宁德师范学院附属小学 王谢丹 蕉城区漳湾中心小学 薛巧芳【教学目标】1．能带着欢快、自豪的

读者心得分享教案：如何利用《小小鼓号手》激发孩子的阅读兴趣

近年来，随着人民生活水平的提高，阅读成为越来越多人的一种习惯和生活方式。而在孩子的阅读教育中，如何激发他们热爱阅读，对于孩子的成长和未来意义重大。针对以上问题，本篇文章就将从如何利用《小小鼓号手》激发

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2019秋四年级音乐上册 第7课《小小鼓号手》教案 湘艺版

《小小鼓号手》 教教学目标：1.能用欢快的、自豪的声音演唱歌曲《小小鼓号手》；     2.认识鼓号队的常用乐器，能正确地模击鼓点节奏；           3.能边唱歌曲边用乐器为歌曲伴奏。教学重点