腾讯文库搜索-小数除以整数(练习课)
教案:小数除以整数的实际教学策略
小数除以整数是初中数学中的一个重要知识点,也是十分实用的。在实际生活中,我们经常需要将一个小数除以一个整数,例如计算某种商品的单价、计算某种物质的浓度等等。因此,掌握小数除以整数的方法非常重要。本文将
小数除以整数的易错点教案
小数除以整数的易错点教案小数除以整数是小学数学中的一个非常基础的知识点,但在学习过程中容易出现一些易错点。这些易错点如果不及时纠正,不仅会影响学习进度,还会对学生的数学能力产生负面影响。因此,针对小数
小数除以整数专题教案
小数除以整数专题教案。一、教学目标通过本课的学习,学生应该能够:理解小数与整数的概念和区别,能够熟练地进行小数与整数的转换。掌握小数除以整数的基本方法,能够根据题目的要求进行正确的计算和答题。培养学生
小数除以整数10
- 我计划4周跑步22.4千米。 - - 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米? - - 教学目标1
小数除以整数
- 小 数 除 以 整 数 - 任重完小五年级(8)班 - 一、复习1、列竖式计算93.6÷24= 117.5÷25
五年级小数除以整数的教案
五年级小数除以整数的教案。一、教学目标能够将小数除以整数,并正确使用除法符号表示。能够理解除法的概念,知道它是一种运算。能够将生活中的问题转化成数学问题,应用所学的知识解决问题。二、教学重难点重点:小
《小数除以整数》 教学反思
《小数除以整数》 教学反思 《小数除以整数》是学生学习小数除法的开始,是在学生学习了整数除法的根底上进展教学的,《小数除以整数》 教学反思。本课的重点是让学生掌握小数除以整数的计算方法,难点是理解
分享:小数除以整数的课堂教学教案
一、课程目标知识目标通过本课学习,学生应该能够掌握小数除以整数的概念,能够用带余数的除法进行计算,并且能够将小数除以整数的过程运用到实际生活中。能力目标通过本课学习,学生应该能够培养其分析问题和解决问
五年级上册总结小数除以整数的计算方法(例4)
第三课时:总结小数除以整数的计算方法教学内容:五年级上册第18页的例4和练习三的部分习题。教学目标:1.引导学生概括出小数除以整数的计算方法。2. 正确计算除数是整数的小数除法。3. 进一步培养学生的
五年级小数除以整数练习题
姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________25.2÷6= 1.8÷12= 7.83÷9=4.08÷8=
《小数除以整数》教学设计
《小数除以整数》教学设计云南省富源县大河镇庵子小学 张玉萍教学内容:教科书第24页例1和相应的“做一做”,练习六的第1~2题.教学目标:1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法
小数除以整数预习提纲
- 小数除以整数预习提纲 - (一)同学们,我们学过的整数除法忘了吗?来吧。96÷3=( ) 224÷4=( ) 252÷6=( )