小松鼠找花生果教学反思12篇

小松鼠找花生果教学反思1《小松鼠找花生》是一篇非常有趣的科学童话，语言活泼， 富有情趣。但我认为对一年级的小朋友来说，语言不算浅显，但 生动，吸引人，尤其是小松鼠的形象稚气、可爱。如何让一年级 的小朋

2023年小松鼠找花生果教学反思12篇

2023年小松鼠找花生果教学反思12篇 小松鼠找花生果教学反思1　　《小松树找花生》是一篇科普童话，主要讲了花生果长在泥土里这个知识，这个我们农村的孩子都知道，所以我没有把它作为重点。我在教学时重点进

《小松鼠找花生果》教学反思

尊敬的教师：今天我想与您分享的是我对《小松鼠找花生果》这个教学内容的反思。这个故事可以教导小朋友勇敢、努力、坚持不懈追求目标的精神，并且帮助孩子们提高自信心和思考能力。故事的情节主要讲述的是一只小松鼠

小松鼠找花生果教学反思

小松鼠找花生果教学反思 小松鼠找花生果教学反思1　　苏教版小语国标本一年级下册《小松鼠找花生果》一课，是一篇科普童话，通过小松鼠找花生果的故事，揭示了花生地上开花、地下结果的特性，介绍了关于花生的科学

小松鼠找花生果教学反思

小松鼠找花生果教学反思小松鼠找花生果教学反思1我是这样开始的：在树林里的一棵大松树上，住着一位可爱 的朋友，它是谁呢？瞧，它来了 随即出示小松鼠的图片，问学生：你认识它吗？大声地和它打声招呼吧！就这样

《小松鼠找花生果》教学反思

《小松鼠找花生果》教学反思《小松鼠找花生果》教学反思1《小松鼠找花生》是一篇非常有趣的科学童话，语言活泼，富有情趣。但我认为对一年级的小朋友来说，语言不算浅显，但生动，吸引人，尤其是小松鼠的形象稚气、

《小松鼠找花生果》教学反思

2023年《小松鼠找花生果》教学反思 2023年《小松鼠找花生果》教学反思12023年《小松鼠找花生果》教学反思22023年《小松鼠找花生果》教学反思3　　《小松树找花生》是一篇科普童话，主要讲了花生

小松鼠找花生教学反思

小松鼠找花生教学反思在教学《小松鼠找花生》时，学生对于花生的这种生长习性非常感兴趣。在教学中有孩子提问：还有什么的果实是生长在泥土里的?(我很“庆幸”，在备课的时候我备了：有山芋、土豆、马铃薯……)学

小松鼠找花生练习我知道教案教学反思说课

《小松鼠找花生》练习：我知道 教案 教学反思 说课 《小松鼠找花生》练习：我知道

小松鼠找花生教学反思

小松鼠找花生教学反思教学反思：小松鼠找花生一、教学目标本次教学的目标是帮助学生学会运用观察、思考和合作的能力，通过故事情境帮助学生理解和巩固“找”的动作，培养学生对环境之间的认知和生活常识。同时，通过

小松鼠找花生教学反思

小松鼠找花生教学反思 　　小松鼠找花生教学反思篇一　　一、创设情境 激趣导入　　我运用课件让大家认识一位新朋友并大声地和它打声招呼。看到小松鼠着急的样子，便请小朋友来帮小松鼠找东西，这时找的东西以谜语

小松鼠找花生教学反思

小松鼠找花生教学反思 小松鼠找花生教学反思篇1　　心理学研究证明，人们在争论中往往比单独地思考更能发挥创造性。在教《小松鼠找花生果》时，同学们提出了这样几个问题:　　1，小松鼠为什么要找花生果2，小松