小松鼠找花生果课堂教学设计第一课时

《小松鼠找花生果》堂教学设计（第一时　　作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：21　　　　　　一、学习目标：　　　　、有主动识字的愿望，自主认识9个生字，能准确认读。能按笔顺规

小学一年级语文教案-《小松鼠找花生果》课堂教学设计(第一课时

小学一年级语文教案——《小松鼠找花生果》课堂教学设计猜谜激趣，导入课题1、小朋友，你们喜欢猜谜语吗今天，老师给大家带来一个谜语，看哪位聪明的小朋友能猜出来（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文

提高课堂教学效率——小松鼠找花生果教案实践

近年来，随着教育的不断推进和创新，教学改革也步入了一个全新的阶段。而作为课堂教学的重要环节之一，课件设计也逐渐受到了广大教师的重视。为了提高课堂教学效率，小松鼠找花生果教案成为了教师们常用的一种教学方

小松鼠找花生果第二课时教学设计

第二课时教学内容： 课时编号： 精读课文字。课时目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学过程：一.复习1.今天

小松鼠找花生果汇报课课堂教学设计

《小松鼠找花生果》汇报课课堂教学设计　　作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：35小松鼠找花生果　　　教学目标：　　1、认识16个生字，能准确认读。　　2、能采用多种

《小松鼠找花生果》教学设计一第一课时

《小松鼠找花生果》教学设计一第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。

小松鼠找花生果第一课时教学设计[修改版]

第一篇：小松鼠找花生果第一课时 教学设计小松鼠找花生果主备教师： 备课时间：2008年5月21日教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.认识16个生字，会写其中的9个生字，认识1个偏

小松鼠找花生果汇报课课堂教学设计[范本]

《小松鼠找花生果》汇报课课堂教学设计　　作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：XX小松鼠找花生果　　　教学目标：　　X、认识XX个生字，能准确认读。　　X、能采用多种方法识记X个生

小松鼠找花生果教学设计

26、小松鼠找花生果（苏教版第二册）一、 教材分析： 《小松鼠找花生果》是苏教版小学语文第二册的一篇科普童话，非常适合低年级学生阅读和学习。

一年级语文上册教案-《小松鼠找花生果》汇报课课堂教学设计

一年级语文上册教案——《小松鼠找花生果》汇报课课堂教学设计教学目标：1、认识16个生字，能准确认读。2、能采用多种方法识记9个生字。3、正确流利地朗读课文，做到：读准字音，不加字、不改字、不漏字、不回

《小松鼠找花生果》第一课时教学设计（五篇材料）[修改版]

第一篇：《小松鼠找花生果》第一课时教学设计《小松鼠找花生果》第一课时教学设计教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2．学会本课9个生字，绿线内的7个生字只识不写。认识2个偏旁，理解新词

小松鼠找花生果第二课时教学设计[修改版]

第一篇：小松鼠找花生果 第二课时 教学设计第二课时 教学内容： 课时编号： 精读课文字。 课时目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴