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小松鼠找花生说课小松鼠找花生说课资料 《小松鼠找花生》是义教课标实验教科书语文(人教版)一年级上册第120页 这是一篇科学童话,借小松鼠找花生这件事间接告诉学生在地下结果这一常识,课文结

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一年级语文下册《小松鼠找花生》教案

一年级语文下册《小松鼠找花生》教案教案主题:《小松鼠找花生》年级:一年级教材:语文下册教学目标:1. 学生能够听懂并理解故事《小松鼠找花生》的内容。2. 学生能够逐句读一遍故事,并能理解故事的情节发展

人教版小学一年级上册语文小松鼠找花生教学案例_小松鼠找花生教案

人教版小学一年级上册语文小松鼠找花生教学案例_小松鼠找花生教案 小松鼠找花生教学案例_小松鼠找花生教案教学目标:  1、认识“找、生”等12个生字,会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“

小松鼠找花生的语文教案

小松鼠找花生的优秀语文教案   教材分析   这篇课文讲述了小松鼠找花生的故事,根据故事的开展过程可将课文分为三个局部:   第一局部(第一、二自然段)写小松鼠听说花生很好吃很快乐,想着秋天就可以吃到

小学一年级语文教案小松鼠找花生教案

小学一年级语文教案——小松鼠找花生教案 教学内容:能正确、流利、有感情地朗读课文;知道花生生长过程。 课前准备:花生,一盆盛开的鲜花,课文挂图。 教学过程: 一、创境激趣

小松鼠找花生的语文教案

教案小松鼠找花生的语文教案一、引言1.1设计意图:通过引入小松鼠找花生的故事,激发学生的学习兴趣,引发他们对故事情节的好奇心,为后续教学内容的学习打下基础。1.2教学方法:采用启发式教学法,引导学生

小学语文小松鼠找花生优秀教案

小学语文《小松鼠找花生》优秀教案小学语文《小松鼠找花生》优秀教案      《语文课程标准》对第一学段识字教学提出如下目标:   1.喜爱学习汉字,有主动识字、写字的愿望。   3.驾驭汉字的基本笔

人教版初中语文小松鼠找花生教案有范文大全

人教版初中语文教材中,有很多有趣的故事。其中《小松鼠找花生》是一篇生动有趣的寓言故事,通过小松鼠找到花生这一过程,告诉我们要学会劳动,才能够得到自己想要的东西。今天,我将和大家分享一份关于《小松鼠找花

小松鼠找花生语文教案

小松鼠找花生语文教案   1、认识12个生字,会写“生、里、果”3个字。认识1个偏旁“”。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。   3、知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣。   这

小学一年级语文教案-小松鼠找花生教案

小学一年级语文教案——小松鼠找花生教案教学内容:能正确、流利、有感情地朗读课文;知道花生生长过程。课前准备:花生,一盆盛开的鲜花,课文挂图。教学过程:一、创境激趣、用花生吸引学生。老师出示带壳花生,因

小松鼠找花生的语文教案

小松鼠找花生的语文教案      教学要求      1、认识“找、生”等12个生字,会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。      2、正确、流利、有感情地朗读课文,能根据课文内容续