幼儿园中班教案《小河马的大口罩》教学设计

幼儿园中班教案《小河马的大口罩》教学设计活动目标1.理解故事《小河马的大口罩》，知道感冒会传染给别人。2.了解如何预防感冒。3.初步学习看图讲故事《小河马的大口罩》。4.让孩子知道生病了，不怕打针吃药

大班语言活动小河马的大口罩教案

大班语言活动小河马的大口罩教案 一、教学目标  1. 让儿童对大口罩这一语言进行了解和掌握。  2. 增强儿童的语言理解能力和语言表达能力。  3. 培养儿童的合作意识和观察力。  二、教学准备  1

中班语言教案及教学反思《小河马的大口罩》

中班语言教案及教学反思《小河马的大口罩》设计背景　　感冒是生活中的常见病，很容易通过空气传播，抵抗力弱的幼儿很容易被传染。我设计的小河马的大口罩这一个语言活动，旨在让幼儿明白感冒病毒能通过空气传播，并

故事小河马的大口罩

- 生活中的小口罩 - 1、这是什么呀？2、他可以用来干什么？3、你见过谁也带过口罩？ - 一些戴口罩的地方 -

《小河马的大口罩》幼儿园教案

《小河马的大口罩》幼儿园教案1.1 设计意图：通过引入《小河马的大口罩》这个故事，激发孩子们对动物和大口罩的兴趣，引导他们思考大口罩的作用。1.1.1 细节说明：通过图片和动画等形式展示小河马和大口罩

幼儿园大班语言教案《小河马的大口罩》

幼儿园大班语言教案《小河马的大口罩》　　大班语言游戏教案《小河马的大口罩》　　设计思路：　　在日常的生活中，我发现一些幼儿平时不太注意卫生，特别是患有感冒后将卫生纸、口罩等到处乱放，而且打喷嚏时也不用

中班健康教案《小河马的大口罩》

中班健康教案《小河马的大口罩》中班上学期身心健康教案《小河马的大口罩》活动目标：1、介绍故事的基本情节，能够讲出哮喘的一些症状，介 绍哮喘给身体增添的呼吸困难。2、学会防治哮喘的方法。活动准备工作：p

小班语言故事《小河马的大口罩》

- 生活中的小口罩 - 1、这是什么呀？2、你见过谁也戴过口罩？3、什么时候要戴口罩 - - - 一

中班语言教案及教学反思《小河马的大口罩》

中班语言教案及教学反思《小河马的大口罩》设计背景感冒是生活中的常见病，很容易通过空气传播，抵抗力弱的幼儿很容易被传染。我设计的小河马的大口罩这一个语言活动，旨在让幼儿明白感冒病毒能通过空气传播，并学会

幼儿园中班《小河马的大口罩》教案

幼儿园中班《小河马的大口罩》教案 　　1.理解故事《小河马的大口罩》，知道感冒会传染给别人。 　　2.了解如何预防感冒。 　　3.初步学习看图讲故事《小河马的大口罩》。 　　4.让孩子知道生病了，不怕

《小河马的大口罩》幼儿园教案

《小河马的大口罩》幼儿园教案 《小河马的大口罩》幼儿园教案 　　作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什

《小河马的大口罩》幼儿园教案

《小河马的大口罩》幼儿园教案 《小河马的大口罩》幼儿园教案 　　作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什