《小熊开店》说课稿

北师大版小学数学二年级上册《小熊开店》说课稿点军区土城小学 杨文凤一、说教材1、教材分析《小熊开店》是小学二年级数学上册第四单元“分一分与除法”的内容。教材创设的是一个学生熟悉的购物情景，从中提出乘

《小熊开店》说课

《小熊开店》说课宁兰《小熊开店》是北师大版小学数学第三册第四单元内容。本节课的教学目标是：使学生学用2--5的乘法口诀求商；初步体验除法运算与生活实际的密切联系；培养与他人的能力。课前，我为这节课设计

小熊开店教学设计

《小熊开店》教学设计普兰店市大谭中心小学于平平一、教学内容：新北师大版小学二年级上册第七单元“小熊开店”二、学情分析：“小熊开店”（教材68—69页）是学生在学习了2—5的乘法口诀的基础上，建立用“乘

二级数学上册 小熊开店 1课件 北师大

- 小熊开店 - 北师大版二年级数学上册 - 学习目标 - 学会利用乘法口诀求商；巩固除法运算及其意义。

《小熊开店》教学反思

《小熊开店》教学反思 《小熊开店》教学反思 　　作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经历，教学反思应该怎么写才好呢？下面是帮大家的《小熊开店》教学反思，

二年级小熊开店教案

二年级小熊开店教案1.1 设计理念：本节课通过小熊开店的故事，引导学生了解商店的基本知识，培养学生对数学的兴趣和实际应用能力。1.2 教学方法：采用情境教学法，让学生在实际情境中感受数学的魅力，培养学

《小熊开店》数学教案

《小熊开店》数学教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、知识与能力初步体会除法运算与生活实际的密切联系。 　　 　　2、过程与方法学会用25的乘法口诀求商。使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性

《小熊开店》教案1

《小熊开店》教案教学目标1、初步体验除法运算与生活实际的密切联系。2、学会用乘法口诀求商，进一步体会乘除的互逆关系。3、能用除法解决一些简单的实际问题。4、提高学生分析、观察、推理、判断能力，养成良好

二年级小熊开店教案

二年级小熊开店教案 猴子当上采购员后，为什么食品店办得红红火火？下面是的二年级《小熊开店》教案，欢迎大家借鉴和参考。 1、学会8个生字，认识5个字。 2、会读指定的词语。能用“欢迎”写一句

2024小熊开店教学设计

2024小熊开店教学设计 2024小熊开店教学设计1　　教学要求：　　1.学会8个生字，认读5个字。　　2.会读课后词语，用“欢迎”写一句话。　　3.朗读课文。　　4.说说猴子当上采购员后，为什么食品

《小熊开店》说课稿

《小熊开店》说课稿大柳塔二完小 李淑萍今天我说课的内容是：小学二年级数学上册第四单元“分一分与除法”的第5课时。本节课是在已有知识与经验的基础上，让学生进一步体验乘法与除法之间的联系，掌握“用２－

《小熊开店》说课稿

《小熊开店》说课稿大柳塔二完小 李淑萍今天我说课的内容是：小学二年级数学上册第四单元“分一分与除法”的第5课时。本节课是在已有知识与经验的基础上，让学生进一步体验乘法与除法之间的联系，掌握“用２－