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中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》教学目标:1. 学习认识和掌握小熊的身体部位的词汇。2. 学习和练习描述小熊的身体部位和动作。3. 提高幼儿的听说能力和动手能力。4. 培养幼儿的观察力和合作意识。教学内

语言活动中班教案《小熊的尾巴》

教案语言活动中班教案《小熊的尾巴》一、引言1.1编写目的:通过《小熊的尾巴》这个故事,让幼儿了解动物尾巴的不同用途,培养幼儿的观察力和想象力。1.2适用对象:中班幼儿1.3教学时间:25分钟二、知识

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动:小熊的尾巴设计意图:幼儿对自己身体的认识,是从外在开始的,如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题,让中班的幼儿认识身体的主要名称,并慢慢延伸到爱护自己的身体,因此我通过《小熊的尾

幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案

幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案1.1 设计意图:通过讲述小熊尾巴的变化,让幼儿了解动物尾巴的不同特点和用途,培养幼儿对动物的兴趣。1.1.1 教育意义:通过故事,让幼儿了解不同动物尾巴的特点和用途,

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语言活动中班教案《小熊的尾巴》 《小熊的尾巴》告诉我们,每个个都有自己的开赋,我们应该做的就是珍惜和充分享有自己的开赋。下面我们一起来看一下中班语言活动教案《小熊的尾巴》,希望大家喜欢。

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

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幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案

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中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标:  1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。  2. 理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。  二:活动准备:  PPT

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中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动授课方案《小熊的尾巴》一:活动目标:察看、表达小熊从敬羡他人尾巴到喜爱自己尾巴的过程。理解小熊的感觉和心理变化,知道做自己是最棒的。二:活动准备:ppt、音乐活动过程:(一)、猜尾巴,激发