2019-2020年高中语文必修一《小狗包弟》教案2

2019-2020年高中语文必修一《小狗包弟》教案2【教学目标】 ⒈探索作品主旨，了解“文革”给国家和人民带来的灾难，体会本文的思想内容；⒉品味作家勇于自我解剖的精神，丰富学生的情感世界；⒊学习文章记

小狗包弟教学案

《小狗包弟》导学案 大连一中 高一语文备课组（2014 .10. 23）一、 学习目的 1、掌握本文的叙事线索和感情变化，领悟作者深刻的思想和真挚的感情，正确评价作家放弃小狗包弟的行为。  2、

《小狗包弟》 3

《小狗包弟》 3一、目的要求1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。二、教学重点领悟作家深刻的思想和真挚的感情三、教学难点正确评

吉林省吉林市第一中学校高中语文 8小狗包弟教案1 新人教版必修1

8小狗包弟回顾上节课内容这节课，我们继续来学习巴金先生的《小狗包弟》。 首先，我们来回顾一下上节课学习的内容。上节课，我们首先把这篇课文分成了几部分。——（第一部分是第一段，主要内容是：） 好，

小狗包弟_2

小狗包弟 教学目标： 1、 把握叙事散文的叙事与抒情的关系，体会如何在叙事中表现或隐或显的情感倾向。 2、感受巴金严于解剖自己的伟大人格，丰富学生的情感世界，培养学生的反省忏悔意

用故事培养孩子的责任感——《小狗包弟》教案设计

故事是孩子成长的必不可少的元素之一，它不仅可以让孩子们感受到人类文化的精神内涵，也可以通过情节的讲述，传达出种种正能量与人性美德，如责任感、诚信、友爱等。因此，我们要通过故事的方式，培养孩子们的良好品

《小狗包弟》说课稿

《小狗包弟》说课稿一、说教材（一）教材的地位及作用《小狗包弟》是人教版必修1第三单元第二篇课文。本单元选的是写人记事的散文，这些文章所描写的都是 现实生活中的真实人物，重在帮助我们增长见识，明辨是非，

2019-2020年高中语文 3.8小狗包弟7教案 新人教版必修1

2019-2020年高中语文 3.8小狗包弟7教案 新人教版必修1一、设计意图1. 通过与文本的对话，理解文章内容，把握作者情感，培养学生阅读理解能力。2. 通过探究阅读，生生对话、师生对话，深入

高中生小狗包弟教案：教你如何训练狗狗不乱叫

【引言】狗是人类最好的朋友，无论是大的还是小的，都有让人无法抗拒的可爱和温馨感。许多人在养狗的时候，都会面临一个问题：狗狗会不停地乱叫，让人无法安静下来。今天我想和大家分享一个针对高中生的小狗包弟教案

巴金散文《小狗包弟》赏析

巴金散文《小狗包弟》赏析在灵魂的审判台前──巴金散文《小狗包弟》赏析在巴金的创作生涯中，３０～４０年代和新时期是两个高峰。３０～４０年代的巴金，主要凭借他的小说创作赢得了广大读者，奠定了他在中国现代文

人教版小狗包弟教案二——让学生在阅读中掌握语文表达的技巧

近年来，教育界对语文教育的目标和方法提出了新要求。除了要求学生掌握基本知识和技能以外，更注重学生的语文表达能力的培养。为了实现这一要求，人教版小学语文教材中不断增加了阅读材料，以让学生在阅读中掌握语文

2019-2020年高中语文《小狗包弟》教案2 新人教版必修1

2019-2020年高中语文《小狗包弟》教案2 新人教版必修1【课型】：教读课【教学目标】：1、知识与能力：（1）、认识“文革”的残酷和疯狂以及它给人们身心造成的巨大伤害。 （2）、把握作家的情感发