幼儿园小班社会课教案《喜洋洋糖果店》含反思

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幼儿园大班数学教案《奇妙的糖果店》含反思

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幼儿园小班数学《妞妞糖果店》说课稿

幼儿园小班数学《妞妞糖果店》说课稿 　　《纲要》指出："幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣"。数字生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好数学知识打良好的根底。

小狗糖果店(中班数学)

小狗糖果店(中班数学)概要：目的：认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。会用钱币进展简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品。过程：一、激趣引题：1、展示大润

幼儿园大班数学活动教案《奇妙的糖果店》含反思

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中班,小狗糖果店教案

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幼儿园大班数学活动教案《奇妙的糖果店》含反思

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幼儿园大班的数学活动教案《奇妙的糖果店》含反思

幼儿园大班数学活动教课设计《巧妙的糖果店》含反省大班数学活动教课设计《巧妙的糖果店》含反省合用于大班的数学主题教课活动中间，让幼儿愿意研究生活中事物之间的关系，领会数学活动的乐趣，在察看、比较的基础上

幼儿园小班社会教案：喜洋洋糖果店

幼儿园小班社会课程计划：喜阳阳糖果店 [活动]1.培养幼儿的小肌肉群，提高他们的动手能力。2，培养孩子的包装糖果的愿望，感受糖。[活动准备]1，各种颜色，各种纸张'糖果纸';纸球，橡皮泥，绳子，稻草2

小狗糖果店(中班数学)

小狗糖果店(中班数学)目标：认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品。过程：一、激趣引题：1、展示大润发商场

幼儿园大班数学活动教案《奇妙的糖果店》含反思

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2024年幼儿园大班数学活动教案《奇妙的糖果店》含反思

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