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《小猪变形记》绘本导读教案
《小猪变形记》绘本导读教案教学目标:通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。初步认识到做自己最幸福。图文并茂的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发孩子和家长阅读兴趣。教学过程: 一、 激
幼儿园中班语言优质课教案《小猪变形记》
幼儿园中班语言优质课教案《小猪变形记》教案:小猪变形记教学目标:1. 学习认识小猪、大象、长颈鹿等动物,并能正确发音;2. 掌握如何使用形容词来描述动物的特征;3. 能根据提供的问题回答,进行简单的问
小猪变形记绘本幼儿园大班教案
小猪变形记绘本幼儿园大班教案 小猪变形记绘本幼儿园大班教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!以下是精心的小猪变形记
大班绘本教案:小猪变形记
大班绘本教案:小猪变形记 活动背景和设计意图:绘本,超越语言,跨越文化,给大家提供了一个广阔的想象世界。阅读绘本,使儿童开阔了自己的视野,丰富了生活经验,而绘本故事中的图画,更能激发创造性的
大班语言教案小猪变形记
大班语言《小猪变形记》教案活动目标:1、欣赏故事画面,理解故事内容。 2、能够集体用“你不是......”“你是......”的句式复述故事。 3、懂得做自己最快乐
大班语言教案小猪变形记
大班语言《小猪变形记》教案活动目标:1、欣赏故事画面,理解故事内容。 2、能够集体用“你不是......”“你是......”的句式复述故事。 3、懂得做自己最快乐
幼儿园《小猪变形记》教案
幼儿园《小猪变形记》教案收录于话题#幼儿园教案1幼儿园《小猪变形记》教案1活动目标:.感受故事的幽默有趣,学会用"如果……,那该多好啊!”的句式完 整表述。.能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理
小猪变形记的作文
小猪变形记的作文 小猪变形记的作文 有一只小猪,他觉得自己很不快乐,于是,小猪就自己去找乐趣。 一天,他在路上碰到了一只长颈鹿,他看见长颈鹿正用长脖子吃树叶呢。他想:做长颈鹿应该很好玩。于是小
幼儿园中班教案《小猪变形记》含反思
幼儿园中班教案《小猪变形记》含反思 中班教案《小猪变形记》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历,理解故事中小猪通过改变自己形态,寻找快乐幸福的过程,有阅
小猪变形记续写作文
小猪变形记续写作文 小猪变形记续写作文 在学习、工作或生活中,大家都尝试过写吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是为大家的小猪变形记续写作文
大一班绘本故事小猪变形记ppt课件
- - - 目标: 通过阅读,了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程。激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿丰富的想象力。
精品文档-《小猪变形记》教案
《小猪变形记》教学设计高林中心小学 孙芳芝教学目标:1.知识与技能:阅读图书,学习初步阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程,激发阅读图书的兴趣,培养学生丰富的想象能力。2.过