幼儿园小班教案萝卜回来了含反思小班语言教案

幼儿园小班教案《萝卜回来了》含反思《小班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《萝卜回来了》含反思《小班语言教案》 小班教案《萝卜

幼儿园小班教案《萝卜》

小班主题教案 幼儿园小班教案《萝卜》 　　小班教案《萝卜》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法，感知萝卜的特征，知道萝卜的品种以及简单的食用方法，愿意进行探索活

《萝卜》的小班主题教案

教案《萝卜》的小班主题教案一、引言1.1设计意图：通过引入萝卜这一主题，让幼儿了解萝卜的生长过程以及食用价值，培养他们对自然的好奇心和探索精神。1.2适用年龄：3-4岁的小班幼儿1.3教学时间：共5

小班手工活动做萝卜教案反思

小班手工活动做萝卜教案反思这是小班手工活动做萝卜教案反思，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.练习将橡皮泥搓成长条2.初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。3.能理解底

大班社会活动教案《萝卜大丰收》

大班社会活动教案《萝卜大丰收》活动目标：1、了解萝卜成熟后的外形特征。2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。3、品尝劳动的果实，享受收获的喜悦。活动准备：1、萝卜是幼儿亲手种下的，并一直都在关注它的生

小班活动萝卜的教案

小班活动萝卜的教案 设计思路： 幼儿在熟悉故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

幼儿园小班《小兔分萝卜》数学活动教案

幼儿园小班《小兔分萝卜》数学活动教案幼儿园小班《小兔分萝卜》数学活动教案1活动目标：1、复习里外、前后、上下，能够按数取物。2、复习5以内的数量关系、区分颜色、大小，进行10以内点数。3、乐意参与集体

小班科学活动教案《大萝卜有营养》

小班科学活动教案《大萝卜有营养》教案目标：1.让学生了解大萝卜的形态特征和营养成分。2.通过实验让学生观察大萝卜在不同条件下的生长情况。3.培养学生的动手能力和观察力。教学准备：1.大萝卜苗或种子2.

小班健康教案爱吃萝卜的小兔教案课件一

小班健康教案《爱吃萝卜的小兔教案课件》姓名：__________指导：__________日期：__________小班健康教案《爱吃萝卜的小兔教案课件》 活动目标： 1、通过多种感官，

小班大萝卜教案

小班大萝卜教案小班大萝卜教案1 设计意图：  通过对故事的叙述，让孩子们感受故事带来的乐趣，让他们在嬉戏中初步感受“人多力气大”的意思，体验同伴之间相互帮忙的欢乐，同时丰富孩子们的语

小班语言活动教案：（故事）萝卜回来了

小班语言活动：（故事）萝卜回来了活动领域：语言活动内容：（故事）萝卜回来了活动目标：.逐步理解故事内容，乐意表达自己的想法。.学习句子“雪这么大，天这么冷，XX 一定很饿，我找到了东 西，和它一起吃”

2021年小班科学萝卜大丰收教案反思

2021年小班科学萝卜大丰收教案反思这是小班科学萝卜大丰收教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。【活动设计】我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农