小班体育活动我和海洋球一起玩

小班体育活动：我和海洋球一起玩目标预设1．探究运用身体的多个部位（手心、手背、两腿、胸等）以多种方式（托、夹、抱）玩海洋球，同时，能按红、黄、蓝、绿４种颜色对海洋球进行分类。2．初步养成遵守游戏规则的

小班体育游戏我和海洋球一起玩教案反思

小班体育比赛，我玩海洋球来反思教学计划小型体育比赛我和海洋球一起玩。课程的反映主要包括活动，活动的关键点，活动的准备，活动的活动，活动的反映等，并探讨身体多个部位的使用（手，背部，腿部，胸部等。）以各

小班体育游戏我和海洋球一起玩教案反思

小班体育游戏我和海洋球一起玩教案反思小班体育游戏我和海洋球一起玩教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索运用身体的多个部位（手心、手背、两腿、胸等）以多种方式

小班体育游戏教案及教学反思我和海洋球一起玩

小班体育游戏教案及教学反思《我和海洋球一起玩》活动目标： 1. 探究运用身体的多个部位(手心、手背、两腿、胸等)以多种方式(托、夹、抱)玩海洋球，同时，能按红、黄、蓝、绿4种颜色对海洋球进行分

小班体育游戏我和海洋球一起玩教案反思

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《玩海洋球》小班体育教案

教案《玩海洋球》小班体育教案一、引言1.1设计背景：1.1.1海洋球是一种深受孩子们喜爱的玩具，它色彩丰富，质地柔软，能够吸引孩子们的注意力，提高他们的兴趣。1.1.2通过玩海洋球，孩子们可以锻炼手

小班体育活动和海洋球做朋友

小班体育活动：和海洋球做朋友设计企图：海洋球色彩娇艳，以它为教具既简单操作又吻合幼儿兴趣。我班幼儿方才进入《我爱朋友》这一主题，主题中幼儿初步认识自己身体的部位，让幼儿喜爱交朋友。本次活动中，我采纳了

小班体育活动：运送海洋球

小班体育活动：运送海洋球【活动设计】海洋球又轻又小且色彩鲜艳，以它为教具既容易操作又符合幼儿的兴趣。本次活动预设通过以海洋球为主体的系列游戏场景的创设，引导小班幼儿在玩中充分探索并尝试利用身体的多个部

《玩海洋球》小班体育教案

《玩海洋球》小班体育教案 活动目标： 1．探索运用身体的多个部位（手心、手背、两腿、胸等）以多种方式（托、夹、抱）玩海洋球，同时，能按红、黄、蓝、绿４种颜色对海洋球进行分类。

《玩海洋球》小班体育教案

《玩海洋球》小班体育教案 　　1． 探索运用身体的多个部位（手心、手背、两腿、胸等）以多种方式（托、夹、抱）玩海洋球，同时，能按红、黄、蓝、绿４种颜色对海洋球进行分类。 　　2． 初步养成遵守游戏规则

小班体育游戏教案及教学反思《我和海洋球一起玩》

小班体育游戏教案及教学反思《我和海洋球一起玩》活动目标：1.探索运用身体的多个部位(手心、手背、两腿、胸等)以多种方式(托、夹、抱)玩海洋球，同时，能按红、黄、蓝、绿4种颜色对海洋球进行分类。2.初步

轻松愉快玩海洋球——小班体育教案

本次小班体育课程的教学主题是《轻松愉快玩海洋球》。在海洋球这个游戏中，孩子们可以锻炼身体素质，增强团队合作精神，同时也能够充分发挥自己的想象力和创造力。我们通过这次体育课的教学，旨在让孩子们感受到体育