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幼儿园中班观察记录(30篇)

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2021年小班观察记录表 优选20篇

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小班观察记录与分析简短(6篇)

小班观察记录与分析简短(精选6篇).小班观察记录与分析简短篇一观察记录与分析:钱钱是我们班爱说话的小朋友,对于三岁幼儿来说这是 件好事,善于交流有助于幼儿的语言发展和社会交往,但钱 钱不太会“控制”自

小班区域游戏观察记录范文(6篇)

小班区域游戏观察记录范文(通用6篇)第1篇:小班区域游戏察看记录区域名称:建构区察看对象:小羽记录者:顾XX察看重点:利用一切机会,激励小羽大胆用语言与别人交往。幼儿活动情景记录:孩子们正在自由地玩着

2021年大班区域观察记录 优选20篇

大班区域观察记录 优选20篇 观察地点:操作区 实地记录: 冯嘉灏小朋友是一个比较内向的小男孩,不愿意和同伴交流。今日,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自我喜欢的区域。冯嘉灏就自我一

幼儿园中班建构区观察记录及分析表

幼儿园中班建构区观察记录及分析表有计划地搭建自己的作品。观察发现,我们班的孩子们在游戏活动中展现了很强的搭 建能力、想象力以及创造力。他们对见过的、体验过的、喜欢 的事物印象特别深刻,而且也愿意用搭积

幼儿园 大班个案观察记录20篇

大班个案观察记录表幼儿姓名: 时间地点: 材料投放:李咏 2022年3月 建构区 车轮玩具(都戴口罩)1、在活动中,幼儿似乎有了简单的交流,但还仅仅处于在老师引出的 话题中而建立起来的。2、两位幼儿都

小班建构区观察记录与分析4篇

小班建构区观察记录与分析篇一观察幼儿: xx 、浩 x观察目的:1、提高幼儿的探究能力。2、引导幼儿了解遇到困难要和其他幼儿商量,协商解决。3、培养幼儿在游戏的过程中,通过交流增进彼此的合作能力。观察

小班个案观察记录分析与措施(通用3篇)

小班个案观察记录分析与措施(通用3篇)第一篇:小班个案观察记录分析与措施 观察记录:吃午 饭的时间到了,今日吃的是红烧虾和青菜。真真他在自我剥 虾,他剥的很慢,但最终还是经过他的努力都剥完了,然后 开

7幼儿园大班观察记录与分析【汇编版】

幼儿园大班观察记录与分析【汇编版】幼儿园大班观察记录与分析【篇一】行为表现今天开展了“我当小厨师”的种植活动,孩子们尝试制作凉拌萝卜丝。xxx小朋友在制作的过程中,发现萝卜丝有两种不同的形状,觉得十分

小班建构区观察记录与分析

小班建构区观察记录与分析观察时间:2019年5月23日10 : 00-10 : 40观察地点:小二班 建构区观察对象:欢欢、乐乐、贝贝、晶晶观察者:张老师观察方法:轶事记录法观察目的:L了解幼儿在活动