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幼儿园中班体育《积木游戏》教案

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关于小班语言教案《搭积木》教学设计

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《积木游戏》中班游戏教案

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建构区活动观察记录搭积木游戏

建构区活动观察记录搭积木游戏重点指导区域：建构区　　活动目标：　　1、培养想象能力，能根据自己的想象进行搭积木；　　2、重视游戏规则　　材料投放：有五位幼儿一起选择的建构区的积木一篮，注意数量足够五个

幼儿园小班游戏：积木两人玩

幼儿园小班游戏：积木两人玩目标 1、培养幼儿注意听同伴说话，懂得简单的应对。 2、能听懂对方的话，并运用语言进行协商。 准备 积木若干盒。（两个幼儿一盒） 过程 1、幼儿自愿结合，两个一组，同用一盒积

有关搭积木小班手工教案

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小班美术教案《积木会排除》

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活动设计教案－小班积木拼图

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小班语言搭积木教案

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小班语言教案搭积木教案课件

小班语言教案《搭积木》教案课件姓名：__________指导：__________日期：__________小班语言教案《搭积木》教案课件 看图讲述《搭积木》 活动目标： 1、引

中班游戏教案及教学反思《积木》

中班游戏教案及教学反思《积木》活动目标：1.尝试在游戏情境中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。2.发展幼儿的动手能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.通过活动幼儿学会游戏