幼儿园小班故事说课稿《下雨的时候》

幼儿园小班故事说课稿《下雨的时候》 　　四、说教法和学法 　　教法 　　为了有效地掌握重点难点，我采用了视、听、讲、演相结合的方法。 　　“视”，就是引导幼儿观察动画中的内容。 　　“听”，是引导幼儿

百分数的认识说课稿

《百分数的认识》HYPERLINK "http://web.5ykj.com/"说课稿一、说教材《百分数的认识》人教版小学数学六年级上册第六单元《百分数》的第一课时，是学生在学习了整数的认识、小数的认

《倍的认识》说课稿

《倍的认识》说课稿尊敬的各位领导，老师：大家好！今天我说课的内容是人教版小 学数学三年级上册第五单元《倍的认识》，第50页例1, “做一做” 及练习十一第1、2题。下面我将从教材、教学目标、教学重难点

小班故事《下雨的时候》说课稿

小班故事《下雨的时候》说课稿一、说教材《下雨的时候》这个故事选用了小朋友熟悉而且喜欢的小动物小白兔、小鸡、小猫为角色，讲述了小白兔在下雨的时候想办法用树叶当伞，并且帮助小鸡和小猫的故事情节，既有趣又蕴

小班故事《云朵棉花糖》说课稿

小班故事《云朵棉花糖》说课稿一、教材分析 我说的课题是小班故事《云朵棉花糖》。《云朵棉花糖》是幼儿园教材中的小故事。它蕴含在优美语言中的深刻哲理，引导幼儿体验分享的快乐。在现在独生子女众多的时代，培养

《认识立体图形》说课稿

《认识立体图形》说课稿 　　《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子

小班故事下雨的时候说课稿教案反思

小班故事下雨的时候说课稿教案反思这是小班故事下雨的时候说课稿教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。尊敬的各位评委老师：大家好！我今天说课的题目是小班故事《下雨的时候》。导读：由于小

《积的变化规律》说课稿

《积的变化规律》说课稿张章杭一、说教材1．教学内容：这节课内容是人教版四年级上册第三单元的例题、想想、做做第1—4题。2．教材分析：本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上，

小学英语说课稿ppt

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《百分数的认识》说课稿

《百分数的认识》说课稿沙河市赞善学区 范坛芳一、说教材《百分数的认识》是北师大版小学数学第十册第六单元《百分数》的第一课时，是学生在学习了整数的认识、小数的认识、分数的认识以及熟练地掌握了通分的方法与

一年级数学《连加连减》说课稿

一年级数学《连加连减》说课稿 　　如果说正确把握教材的意图，领会新课标精神是肥沃的土壤，那么随时更新的教育理念，扎实的理论功底那么是源源不断的清泉。只有源源不断的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”，才能使土

幼儿园小班故事说课稿《下雨的时候》

幼儿园小班故事说课稿《下雨的时候》下面是幼儿园小班故事说课稿《下雨的时候》，希望可以帮助到大家哦!导读：由于小班幼儿以具体形象思维能力为主，在故事教学中，我把知道故事名称，理解故事，体验帮助别人和被人