幼儿园小班教案《萝卜的故事》

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萝卜回来了小班教案

教案萝卜回来了小班教案一、引言1.1设计意图：通过讲述一只小兔子由于嘴馋而将种的萝卜吃掉，后来想办法编造理由将萝卜找回的富有趣味的故事，使幼儿在听听、看看、议议的过程中，了解故事的内容，懂得诚实、自

小班语言《萝卜的故事》教案

教案小班语言《萝卜的故事》教案一、引言1.1设计理念：本教案以培养幼儿对语言的兴趣和表达能力为目标，通过讲述一个有趣的萝卜故事，引导幼儿积极参与，激发他们的想象力和创造力。1.1.1教学内容：通过故

幼儿园小班教案萝卜的故事通用

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幼儿园小班上学期语言教案《萝卜的故事》

幼儿园小班上学期语言教案《萝卜的故事》教案名称：萝卜的故事适用年龄：幼儿园小班（3-4岁）教学目标：1. 认知目标：通过《萝卜的故事》的情节，让幼儿了解萝卜的成长过程，认识和学习萝卜的相关知识；2.

2024萝卜的故事小班教案

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《小白兔运萝卜》小班户外活动教案

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幼儿园小班《小兔种萝卜》教案

幼儿园小班《小兔种萝卜》教案 　　导语：对于幼儿园小班活动课《小兔种萝卜》，各位老师有什么样的呢？以下是带来的幼儿园小班《小兔种萝卜》教案，供各位参考。 　　1．练习双脚向前行进跳，并能随着儿歌的节奏

幼儿园小班上学期语言教案《萝卜的故事》

幼儿园小班上学期语言教案《萝卜的故事》活动目标：1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。活动准备：1、农药测试卡2、幼儿

小班社会教案认识萝卜教案反思

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中班故事教案《萝卜回来了》

中班故事教案《萝卜回来了》【活动目标】1、引导幼儿体会故事中人物之间的互相关心、互相帮助的美好情感。2、启发幼儿分析故事中的人物形象，提炼故事发展的线索。3、鼓励幼儿根据故事中人物的不同形象，设计表演

幼儿园小班科学教案不同的萝卜教案课件

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