小班数学公开课玩筷子教案反思

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小班数学公开课教案《玩筷子》课时: 1小时教学目标:1. 让学生了解并熟练使用筷子，培养学生良好的就餐礼仪。2. 培养学生观察，思考和解决问题的能力。3. 通过游戏激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学

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