小班数学公开课鞋子对对碰教案

小班数学公开课鞋子对对碰教案目标：能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备：1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。2、鞋架两个。过程：1、请幼儿帮猫妈妈（老师）收拾鞋子，初步

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》幼儿园小班数学教案：鞋子对对碰设计意图：我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验上关注

小班数学公开课《鞋子对对碰》教案

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幼儿园大班数学公开课教案《数字对对碰》

幼儿园大班数学公开课教案《数字对对碰》　　活动目标：　　1、学习对应数量与数字1～10。　　2、正确感知10以内的数量。　　活动准备《数字卡（1～10）》（自制的及挂图）、1～10的数字儿歌、教室里的

小班数学公开课鞋子对对碰教案反思

小班数学公开课鞋子对对碰教案反思这是小班数学公开课鞋子对对碰教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。目标：能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备：1、与幼儿共同收集各种不同的

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》教学目标:1. 帮助学生巩固和运用数学对称性的概念。2. 培养学生的逻辑思维和问题解决能力。3. 提高学生的合作能力和团队意识。教学准备:1. PowerPoint幻灯

小班科学公开课教案《鞋子对对碰》

小班科学公开课教案《鞋子对对碰》教学目标：1、在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。2、培养动手能力、养成自己整理鞋子的良好习惯。教学重点：1、按鞋子的大小、颜色、款式等特点进

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》幼儿园小班数学教案：鞋子对对碰设计意图：我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验上关注

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》教案名称：鞋子对对碰教学目标：1.能够正确识别并比较两组鞋子的数量，判断谁的数量多、谁的数量少。2.能够掌握用大于、小于等符号表示数量多、数量少的概念。3.培养学生观察

小班数学公开课《鞋子对对碰》教案2篇

小班数学公开课《鞋子对对碰》教案2篇小班数学公开课《鞋子对对碰》教案2篇 篇1我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验

2021年小班数学公开课鞋子对对碰教案

小班数学公开课鞋子对对碰教案在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是为大家收集的小班数学公开课鞋子对对碰教案

小班公开课数学教案《对对碰》

小班公开课数学教案《对对碰》活动目标：1.尝试将有关的物体进行一一匹配。2.了解生活中一些物品之间的联系，初步获得相应的经验。3.体验匹配游戏活动带来的乐趣。活动准备：1.实物准备：牙膏、牙刷、锁、钥