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中班数学教案及教学反思5以内的序数

中班数学教案及教学反思《5以内的序数》活动设计背景 在平常的日常生活中教师常常要把幼儿分组或分排来上厕所、喝水、读书、唱歌等,可是我发觉好多幼儿都没把自己是第几组第几排给记住,所以我特意设计了

小班数学活动认识5以内的序数教案反思

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中班数学教案及教学反思《5以内的序数》

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中班数学公开课教案及教学反思《认识5以内的序数》

- 中班数学公开课教案及教学反思《认识5以内的序数》 - 汇报人: - 2023-12-24 - -

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中班数学公开课教案及教学反思《认识5以内的序数》活动目标: 1、通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五。 2、进展幼儿思维的规律推断能力。 活动预备: 1、学具

幼儿园小班数学活动优秀设计及教学反思:认识5以内的序数

幼儿园小班数学活动优秀设计及教学反思:认识5以内的序数1、在游戏中学习、体验学习给孩子带来的快乐,培养学习兴趣。2 、在有趣的画面及身临其境的体育活动中认识 5 以内的序数,能手口一致的从左到右点 5

中班数学教案及教学反思《5以内的序数辨识》

中班数学教案及教学反思《5以内的序数辨识》活动设计背景中班孩子对数的敏感性稍稍增强,他们对5以内的数量已经能够正确感知。在幼儿园,孩子们做操要排队、上下楼梯要排队在排队中,有的孩子也能尝试着用第一、第